冬天過(guò)去了，春天卻還沒(méi)有如期而至，小男孩和他的小狗受夠了漫山遍野的枯黃，他們決定播種，給自己打造一個(gè)五彩繽紛的花園。他們刨地、挖坑、埋下種子，他們玩啊，等啊，看啊，等啊，等啊……一直等到大地悄悄發(fā)生變化，滿(mǎn)地枯黃變得有那么點(diǎn)不一樣，藏著某種希望，似乎有什么要發(fā)生了……那是春天的訊號(hào)，春天已經(jīng)在到來(lái)的路上……
《接著，春天來(lái)了》溫柔而詩(shī)意地表達(dá)了對(duì)生命的期盼與等待，這個(gè)燃起希望、播種耕耘、耐心等待，直至坦然收獲的過(guò)程，正是構(gòu)成我們?nèi)松L(fēng)景的無(wú)數(shù)個(gè)輪回片段。你，你的孩子是否做好準(zhǔn)備了迎接這一個(gè)個(gè)輪回？《接著，春天來(lái)了》也許是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題最好的精神儲(chǔ)備。
全書(shū)文字就是一首自然清新的詩(shī)，2011年凱迪克金獎(jiǎng)繪者埃琳 斯蒂德為其配上清雅、溫暖的圖畫(huà)，整本書(shū)圖、文合一，兩相輝映，恰似一首如春天里小溪般清新流淌的歌。
全書(shū)詩(shī)意之外不乏幽默，看似真實(shí)的圖畫(huà)卻處處蘊(yùn)藏著幽默詼諧。看著小男孩種下種子，文中從未被提及到的小動(dòng)物們也紛紛學(xué)著種下 “種子”，并也在木板上畫(huà)下自己的“希望”，他們和小男孩一起期待著新季節(jié)的到來(lái)，到最后，我們不僅也開(kāi)始期待，他們的希望到底能實(shí)現(xiàn)嗎？
《接著，春天來(lái)了》一經(jīng)出版，便榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，包括：
（1）2012年美國(guó)《波士頓環(huán)球報(bào)》/《號(hào)角書(shū)》雜志圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)
（2）2012年美國(guó)《出版者周刊》年度最佳童書(shū)
（3）2012年美國(guó)《科克斯書(shū)評(píng)》年度最佳童書(shū)
（4）2012年美國(guó)《號(hào)角書(shū)》雜志推薦書(shū)單
