沒(méi)有一個(gè)孩子是完美無(wú)缺的，但每個(gè)孩子都可以有自己的閃光點(diǎn)。親愛(ài)的爸爸媽媽，別總把你們家孩子和別人家的孩子比，多挖掘你家孩子的特點(diǎn)，讓他（她）的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
如何將孩子的特點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)呢？給孩子讀讀這套美國(guó)經(jīng)典家庭教育品牌故事書(shū)《我有優(yōu)點(diǎn)不一樣》吧！芝麻街是個(gè)熱鬧的大家庭，這里的每個(gè)小伙伴都不是完美的，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。《我有優(yōu)點(diǎn)不一樣》每?jī)?cè)以一個(gè)芝麻街小伙伴為主人公，他們也許做事毛毛躁躁，也許膽小，也許愛(ài)鬧騰，但他們?cè)谏钪谐錆M自信，能將自己的特點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。小朋友們從這些故事和人物中能感受到熟悉的影子，熟悉的生活細(xì)節(jié)，并從中獲得正面的能量。
故事后面安排了若干個(gè)互動(dòng)欄目，包括測(cè)試、問(wèn)答、繪畫(huà)、小漫畫(huà)等，它們從不同維度進(jìn)一步強(qiáng)化塑造獨(dú)特自我的主題，同時(shí)增強(qiáng)了互動(dòng)性和趣味性，讓孩子積極參與其中。
《我有優(yōu)點(diǎn)不一樣》，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、塑造獨(dú)特自我！讓爸爸媽媽不再說(shuō)“看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子比你強(qiáng)”！
《我有優(yōu)點(diǎn)不一樣》是一套專門為3-6歲孩子打造的圖畫(huà)故事書(shū)，旨在通過(guò)典型的主題故事引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自我，將自己的特點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)，塑造獨(dú)特自我。書(shū)中包含榜樣幫幫忙、成長(zhǎng)漫畫(huà)課堂、故事連連看和潛能小測(cè)試等欄目，幫助孩子激發(fā)獨(dú)特潛能，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
別把你的孩子和別人比
小時(shí)候，我們最討厭聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：“看那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子， ……比你強(qiáng)！“但當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，卻仍然忍不住把自己的孩子和別人比。當(dāng)看到孩子調(diào)皮搗蛋，看到孩子膽小怕事，看到孩子反應(yīng)遲鈍，那句曾被我們反感的話不小心就脫口而出：“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，才不會(huì)這樣！”
這一切源于我們心中的“急”。我們急于把孩子套進(jìn)整齊劃一的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)里：聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)得快。而對(duì)于孩子所謂的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，恨不得趕緊除之而后快。我們很少靜下心來(lái)想一想：優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)只有一種嗎？?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是絕對(duì)的嗎？
童書(shū)媽媽三川玲曾說(shuō)：“我所理解的最好的教育，不是給孩子設(shè)定某項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和范圍，而是根據(jù)每個(gè)孩子的特性，幫助他找到適合自己的方式。”每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，家長(zhǎng)如果能依據(jù)孩子的特性，加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子的特點(diǎn)就能成為優(yōu)點(diǎn)。
芝麻街是美國(guó)經(jīng)典家庭教育品牌，芝麻街社區(qū)有許多小朋友，他們每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)：大鳥(niǎo)慢吞吞卻很耐心、艾摩活潑開(kāi)朗又體貼、伯特做什么事情都一板一眼、佐伊敏感善良、格羅弗毛手毛腳……他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约耗姆矫娌蝗鐒e人而受到責(zé)怪，他們將自己的特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為自己的閃光點(diǎn)。
