《沒(méi)裝蒜，我高興》——溫暖
講述的是關(guān)于“阿布”，一個(gè)本來(lái)只是看上去傷心而內(nèi)心卻根本不傷心而別的人卻理所當(dāng)然地以為他就是傷心的玩具北極熊的故事。
當(dāng)阿布被送到周先生玩具商店以后，他那看上去“真切”的悲痛欲絕的表情強(qiáng)烈震撼了其他所有玩具的愛(ài)的小心房。可憐的寶貝兒啊，他們從內(nèi)心發(fā)出了強(qiáng)大的愛(ài)的呼喚，然后他們化呼喚為力量，做出一個(gè)重大決定，為阿布進(jìn)行一次專(zhuān)場(chǎng)演出博阿布一笑。不得不說(shuō)的是，過(guò)程很曲折，場(chǎng)面很混亂，阿布一度很無(wú)辜很尷尬……
這是一套承認(rèn)孩子天性的書(shū)
——從兒童心理學(xué)看“虎子”
3～6 歲，兒童身心發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)重要階段。這時(shí)候，他們的語(yǔ)言和行為動(dòng)作迅速發(fā)展，同時(shí)獨(dú)立性也逐漸增強(qiáng)，在心理上產(chǎn)生了解父母和成人世界活動(dòng)的需求，說(shuō)得簡(jiǎn) 單些就是他們也想當(dāng)大人。原蘇聯(lián)曾有研究表明，90％的孩子希望自己“快快長(zhǎng)大”，像大人一樣去開(kāi)車(chē)、做飯……于是孩子們就在想象中去模仿，如用椅子當(dāng)汽 車(chē)，比如在沙坑中烹飪美餐。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，兒童不是通過(guò)灌輸，而是通過(guò)行動(dòng)進(jìn)行自我成長(zhǎng)的。我們看到的小虎子就像一個(gè)無(wú)法讓自己停下來(lái)的小男 孩，即使是在寒冷的白雪皚皚的冬季，他也無(wú)法遏制來(lái)自他內(nèi)心的召喚，第一是去行動(dòng)，第二是去行動(dòng)，第三還是去行動(dòng)。正如最后虎子喊出的口號(hào)是“讓我們?cè)賮?lái) 一次吧”，男孩子熱愛(ài)行動(dòng)的性格從這句話(huà)中一覽無(wú)遺。
