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媒體評(píng)論
為了閱讀而閱讀是失敗的，為了興趣而閱讀才是真正的閱讀。在我看來(lái)，那些什么名家的故事不一定就精彩，讀書(shū)的關(guān)鍵在于是否能激發(fā)孩子的閱讀欲，而迪克比已經(jīng)深深地勾起了我的興趣。
--《英雄傳奇》執(zhí)行主編 謝競(jìng)遠(yuǎn)
幽默是高智商、高智慧的結(jié)晶！小學(xué)生迪克比會(huì)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)！在歡笑中你將學(xué)會(huì)幽默！
--《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》執(zhí)行主編 賈知松
小學(xué)生迪克比，一個(gè)說(shuō)不清真淘還是假淘的愛(ài)作弊的孩子，在跟同桌還有班主任一次又一次的斗智斗勇中，演繹了一出出爆笑的故事，讓你笑得肚子疼。
--《小學(xué)生優(yōu)秀作文》執(zhí)行主編 胡運(yùn)江
閱讀不僅僅是為了給孩子增長(zhǎng)知識(shí)，更是帶給孩子快樂(lè)。
--《語(yǔ)文周報(bào)》編輯 劉朝義
在線試讀部分章節(jié)
迪克比
我們故事的主角，一個(gè)調(diào)皮、幽默、懶惰的小學(xué)生。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看漫畫(huà)書(shū)、吃零食和睡懶覺(jué)。平日里，他總是在和老師作對(duì)（當(dāng)然嘍，也總是受到懲罰），考試的時(shí)候，他絞盡腦汁想辦法作弊或是抄襲他的同桌。他讓老師頭疼不已，總是成為同學(xué)們的笑料，而他自己卻不以為然，快樂(lè)地享受著美妙的生活。
蕾奧妮·格拉坦
作弊大王迪克比的同桌，學(xué)校里成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她聰明、勤奮，而且酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試都會(huì)得到滿分。她在學(xué)校里獲得了各種榮譽(yù)，她甚至沒(méi)有任何的缺點(diǎn)，是老師和家長(zhǎng)的驕傲。考試時(shí)，她不得不提防迪克比的抄襲，但在內(nèi)心中卻喜歡和他在一起。
拉圖什先生
一位非常敬業(yè)的小學(xué)老師，對(duì)他的學(xué)生十分嚴(yán)厲。迪克比是最令他頭疼的學(xué)生，他不得不一次次地努力教會(huì)迪克比乘法運(yùn)算，但都以失敗告終。而且，他也不得不提防迪克比在考試中用著千奇百怪的方式抄襲。他時(shí)常被迪克比氣得發(fā)瘋，甚至還被迪克比嘲笑，但他有時(shí)會(huì)覺(jué)得迪克比說(shuō)得有道理。
內(nèi)奈斯
迪克比站在墻角的兄弟，掛在拉圖什班級(jí)的墻角的人體骨骼教學(xué)道具。漫畫(huà)作者賦予了他生命。他期待迪克比的每一次到來(lái)（也就是迪克比被罰站到墻角的時(shí)候），同情迪克比的遭遇，并時(shí)不時(shí)地為迪克比辯護(hù)或是提供幫助。
驢耳帽
在舊時(shí)的一些歐洲國(guó)家，老師懲罰調(diào)皮的學(xué)生，會(huì)給他戴上用報(bào)紙折的驢耳帽。
