《畫一個(gè)星星給我》書中借由隱形的第三人，向畫家要求一個(gè)星星，緊接著星星又要求畫一個(gè)溫暖的太陽；太陽要求畫一棵可愛的樹……如此描繪出一個(gè)個(gè)多彩多姿的生命，訴說宇宙生生不息的創(chuàng)造力與生命的循環(huán)。
在看似極為簡單的文圖表現(xiàn)里，蘊(yùn)涵著細(xì)膩的設(shè)計(jì)與深意。書里的畫家彩筆一揮，像變魔術(shù)一樣，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)“很棒的”、“溫暖的”、“可愛的”、“漂亮的”生命、東西和自然景物。這么多不同的形容詞，表達(dá)了畫家描述與看待世界的方式。創(chuàng)造的過程有條有理，各個(gè)獨(dú)立個(gè)體之間有生命互相依存的需求，也有和諧共處的關(guān)系。情節(jié)一步步推展，到了畫面最豐富的無字跨頁圖畫時(shí)，世界整體看來多么生氣蓬勃，充滿喜悅，讓人不能不贊嘆生命真是奇妙的恩典。
而創(chuàng)造的過程也伴隨著人生的周期，畫家從小孩變成青年、再變成中年人，最后變成老人隨著星星飛向空中，顯示他對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作持續(xù)不懈的熱情和努力，也讓人看到藝術(shù)的生命如何自由飛翔與照亮黑夜。藝術(shù)、世界與人生三者之間，就創(chuàng)造的意義而言原來互有關(guān)聯(lián)。
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《畫一個(gè)星星給我》導(dǎo)讀
藝術(shù)與創(chuàng)造
文／柯倩華（兒童文學(xué)工作者）
“畫畫是多么有趣的事啊！ ”四十多年來，艾瑞 卡爾的圖畫書令無數(shù)大大小小的讀者感受到繪畫的樂趣，特別是讓許多小孩產(chǎn)生“我也會(huì)畫！ ”的想法。這本書正是一
