卡蜜兒是個(gè)很有創(chuàng)意的好老師。她在上課前，讓每位小朋友畫(huà)一只長(zhǎng)頸鹿，并給它取個(gè)名字。于是，各種奇形怪狀的長(zhǎng)頸鹿都出現(xiàn)了，而且每一只都會(huì)跳會(huì)叫，小朋友開(kāi)心地和自己創(chuàng)造出來(lái)的長(zhǎng)頸鹿一起上課，使不愛(ài)上學(xué)的小朋友天天都想要去上學(xué)。卡蜜兒也愛(ài)閱讀，她看到書(shū)中的大灰狼在追小兔子，就把那一頁(yè)勇敢地翻過(guò)去，擋住大灰狼，并叫小兔子快跑，小兔子真的跑到書(shū)外面來(lái)了，卡蜜兒把他們抱在懷里，小兔子問(wèn)她，大灰狼呢？卡蜜兒繼續(xù)看書(shū)說(shuō)故事，等到書(shū)中出現(xiàn)了大灰狼，小兔子就撲上去，一起用力把書(shū)合上，大灰狼就被壓扁了！書(shū)里變成一片空白，沒(méi)有故事了，怎么辦呢？放心，作者就是有辦法讓卡蜜兒編出新故事。這是一種值得參考的創(chuàng)作手法，
《卡蜜兒當(dāng)老師》：今天是開(kāi)學(xué)的第一天
新老師會(huì)是誰(shuí)呢？
她會(huì)帶我們學(xué)些什么呢？
充滿(mǎn)魔力與溫馨的小故事，獻(xiàn)給已經(jīng)或?qū)⒁?jīng)歷“開(kāi)學(xué)第一天”的小朋友。
“法國(guó)少兒讀者俱樂(lè)部”兒童讀物一等獎(jiǎng)
2009-2010年度兒童文學(xué)“不朽獎(jiǎng)”
亞馬遜五星級(jí)童書(shū)
臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家、兩岸閱讀推廣人方素珍老師傾情推薦
