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圖書詳情

弗萊明的故事
ISBN:
作者:毛翊 主編:謝冕 副主編:李朝全
出版社:福建少年兒童出版社
出版日期:2018年08月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、傳記、
內(nèi)容簡介

本書生動(dòng)描述了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主弗萊明的人生歷程,講述他努力進(jìn)取的故事。從中可以感受他嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)和積極向上的品質(zhì),感受這位偉大人物的人格魅力。

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲
走近諾貝獎(jiǎng)得主,了解非同一般的童年,追尋成長的腳印,汲取成功的經(jīng)驗(yàn)。

他們說

托馬斯的“魔術(shù)”
洛奇菲爾德農(nóng)莊位于蘇格蘭西部。這里的土壤多沙石,極為貧瘠,而且氣候惡劣,不適合小麥、豆類等農(nóng)作物的生長。燕麥、馬鈴薯和用作牛馬飼料的塊根是這里主要的莊稼。平緩的坡地、山間谷地和干涸的沼澤地是放牧牛羊的好地方。這些牛群、羊群是農(nóng)莊主一家人的寶貝,是他們生活的主要經(jīng)濟(jì)來源。
亞歷山大·弗萊明一家人就住在洛奇菲爾德的農(nóng)舍里。農(nóng)舍前面是一片非常開闊的平地,被樹叢或柵欄劃分成一塊一塊的。有的是黑白相間的花乳牛擠奶的地方,有的是羊群、牛群覓食的牧草地,有的則種上了燕麥、馬鈴薯等作物。溪流兩岸的狹長地帶是一小塊、一小塊的蔬菜地,種的大多是甘藍(lán)菜和芹菜。農(nóng)舍的后面是連綿不斷的山,像一道屏障保衛(wèi)著這家人和他們的牧場、農(nóng)田。山并不高聳,也不峻峭,但長滿了成片的樹林,大多是松樹和杉樹,也混雜著橡樹、榆樹以及枝杈橫生的山毛櫸。在冰消雪融的春季,那一股股的山泉仿佛是在一夜間冒出來的,沖洗著樹根,然后沿著山坡,叮咚流下,繪成一幅清新活潑的山野景象。直到秋末入冬,泉水才屏氣斂聲,漸漸地銷聲匿跡。
小弗萊明聽到媽媽推門出去的吱呀聲,一骨碌就從床上翻了下來,迅速穿好衣服,躡手躡腳地來到媽媽擠牛奶的柵欄旁。媽媽是家里的“大指揮官”,每天都對已經(jīng)能做幫手的哥哥姐姐們分派著各種家務(wù)事,她自己也總是忙忙碌碌,一刻不歇,好像一只勤快的蜘蛛,在各個(gè)角落都織上了“家政的網(wǎng)”,有條不紊地管理著這個(gè)有著八個(gè)孩子的大家庭。在弗萊明的記憶中,爸爸總是蜷著身子,坐在火爐邊一把破舊凹陷的藤椅里,咳嗽咳嗽,一年咳到頭。
弗萊明悄悄地蹲在媽媽身邊。媽媽的雙手麻利而又輕柔地在奶牛的腹部來回?cái)D壓,潔白的牛奶一股股注入接在下面的木桶中。清早的風(fēng)有點(diǎn)寒意,牛奶冒出的熱氣在微風(fēng)中一縷縷飄散。這只叫“嬌小姐”的奶??刹缓檬毯颉S幸淮危トR明淘氣地學(xué)著擠奶,被它毫不客氣地踢了一腳,可它在媽媽面前卻很乖?,F(xiàn)在它一定感到很舒服,它瞇著眼睛,偶爾還懶洋洋地“哞——”一聲。
弗萊明的視線從媽媽的雙手移到了媽媽的臉上。媽媽還很年輕呢,由于用了點(diǎn)勁,臉頰上浮起了兩朵紅暈,越發(fā)好看了。他以前總是問媽媽,為什么爸爸那么老,媽媽那么年輕,大哥又和媽媽差不多大?可媽媽總是笑著說:“我的小傻瓜,你長大就知道了?!笨伤L大還需要很長時(shí)間呢,他就去問已經(jīng)在城里上中學(xué)的二哥。在幾個(gè)哥哥姐姐中,他最敬重二哥,在他心目中,二哥什么都懂,而且總是耐心地回答他的各種問題。二哥說,哥哥姐姐也有自己的媽媽,和爸爸一樣老,好幾年前去世了?,F(xiàn)在的媽媽只是小哥哥瓊、弟弟羅伯特和他自己三個(gè)小兄弟的親媽媽。但是媽媽對每個(gè)孩子都很好,很關(guān)心,從來不厚此薄彼,所以哥哥姐姐都很尊重她,聽她的話,都愿意把這個(gè)年輕的繼母當(dāng)作自己的媽媽。從那以后,弗萊明更愛自己的媽媽了,不僅自己不惹媽媽生氣,還管好比他小兩歲的弟弟,不給媽媽添麻煩。
牛奶已注滿了一只木桶,弗萊明乖巧地遞上另一只空木桶,媽媽這才注意到她身邊的小弗萊明。
“艾利斯,我的寶貝,你起得這么早?”媽媽心疼地說。雖然媽媽對所有的孩子都一視同仁,可是在心里,她還是不免有點(diǎn)偏愛聰明又懂事的弗萊明。
“媽媽,今天二哥要回來,你又要做燕麥烙餅了吧,我?guī)湍隳パ帑湣!备トR明總是很愿意做媽媽的小幫手。
“你希望二哥回來嗎?”
“當(dāng)然。每星期一,二哥一走,我就等著星期五他能回來,二哥知道好多好多事呢。”
“你能像二哥那樣用功讀書嗎?”
“我會的。我要學(xué)得和二哥一樣好?!备トR明邊說邊重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像現(xiàn)在就要背上二哥留給他的那只舊書包去上學(xué)似的。想到二哥的那只書包,他不禁有點(diǎn)得意。書包里裝滿了他上山下河采拾來的各種小石子、樹葉、花瓣和鳥的羽毛,二哥把這個(gè)書包叫做“博物包”。每當(dāng)背著他的“博物包”鉆進(jìn)林間草叢的時(shí)候,弗萊明儼然就像一位小博物家了。
媽媽聽了兒子的回答,心里感到很欣慰。在這樣的窮鄉(xiāng)僻壤,要終日不息地勞作,才能勉強(qiáng)維持一家人的溫飽。等孩子們都長大的時(shí)候.農(nóng)莊只能讓其中一個(gè)兒子繼承,其他孩子必須通過刻苦努力,學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),到城里去謀生。從農(nóng)莊到集鎮(zhèn),再到城市的路是很不平坦的。蘇格蘭人以堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、小心謹(jǐn)慎而著稱,這是奮斗過程中培養(yǎng)起來的優(yōu)秀品質(zhì)。此時(shí)的弗萊明雖然還不懂得什么叫艱辛,什么是忍耐,可是媽媽的教誨,二哥好學(xué)的傍樣,已經(jīng)把蘇格蘭人傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)播撒在他幼小的心里了。
弗萊明陪著媽媽很快地?cái)D完了牛奶,磨好了燕麥。媽媽給他兩只煨熟的土豆作為犒勞。二哥要等太陽低低地落到山頂上的時(shí)候才能到家,現(xiàn)在太陽還在頭頂上呢。時(shí)間這東西,你越是著急,它越是故意捉弄人,走得慢慢悠悠的。現(xiàn)在該干些什么呢。對了,上次二哥回家,陪著他玩了一天,告訴了他那么多花的名字,樹的名字,這是一些多么好聽的名字啊。他要把每一種花都采一些來,然后模仿著二哥的口氣告訴他:“這花呀,叫……”二哥一定會高興地拍拍他的腦門,夸他說:“你這個(gè)大腦門真行!”想到這里,弗萊明興奮起來,背起他的那只“博物包”,走進(jìn)了屋后的那片樹林。
以前,弗萊明只知道花有紅色的黃色的,樹有高的有矮的?,F(xiàn)在他知道了,那些開小白花朵的是香車葉草,嫩枝光滑發(fā)亮、呈橄欖色的是幼梣,樹皮斑斑點(diǎn)點(diǎn)的是榆樹,矮榆木叢中開放著櫻草花和銀蓮花,山腳牧草地上點(diǎn)綴著毛茛屬植物,空洼處長著亮閃閃的驢蹄草……弗萊明一邊如數(shù)家珍似的回憶著這些新近獲得的知識,一邊眼明手快地采著奇異秀麗的花草。
大自然真是太神奇了,蘊(yùn)藏著這么多千姿百態(tài)的東西,一雙有心人的眼睛,總能發(fā)現(xiàn)新的奧秘。正是在這一片自然樂園中,弗萊明練就了敏銳又細(xì)致的觀察能力;總想知道“山那邊是什么”的強(qiáng)烈欲望驅(qū)使他尋根究底,擅長推理。弗萊明很快就忘記了時(shí)間,看著,嗅著,采著,小手握不住那么多花了,就把它們裝入背上的“博物包”。
當(dāng)弗萊明終于抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)緋紅色的晚霞已經(jīng)染遍了山林,太陽已斜斜地掛到了西面的山峰上。
“哦,哦,哦,哥哥快到家了?!备トR明由衷地歡呼了一聲,迅速跑向山頂,守候在二哥回家必經(jīng)的那個(gè)路口。從這里往遠(yuǎn)處看,是一條蜿蜒于山間的崎嶇小路,這條路的一頭是他心愛的樂園,可親的家,另一頭連著一個(gè)弗萊明現(xiàn)在尚不知道的陌生的世界。幾年以后,他將從這條路走向?qū)W校,走向遙遠(yuǎn)的倫敦。弗萊明家的四個(gè)弟兄將先后沿著這條曲折的小道離開家園,去闖蕩世界。
路的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),向這邊移動(dòng),漸漸地,小黑點(diǎn)越來越大。弗萊明從矯健的步伐已經(jīng)分辨出,來人正是二哥托馬斯。
托馬斯走到路口,正像他所想的,弗萊明又在這里等他。
“艾利斯,你等了多久?”托馬斯親熱地拍拍弟弟的肩膀。弗萊明是他最疼愛的弟弟。
弗萊明沒有回答,只是把藏在背后的手伸出來。
“哦,這么多花,真香啊?!蓖旭R斯一下午已經(jīng)趕了二十公里的路,確實(shí)有點(diǎn)累了,這會兒閉上眼睛,深深地吸了一口熟悉的山花的芬芳.頓覺精神爽朗。他伸手去接這份令他有點(diǎn)感動(dòng)的禮物。
“我還能告訴你,它們都是些什么花呢,上次你教我的,我全記住了。你瞧,這是櫻草花?!备トR明噘起小嘴。朝那朵淺黃色的小花努了努,示意二哥取走這支花。因?yàn)樗膬芍皇掷锒际腔ǎ缓冒炎彀陀蒙狭恕?br>“這是銀蓮花。”
“咦,這種新的,叫什么呢?”
……
哥兒倆邊說邊朝山腳下的家中走去,媽媽做的香噴噴的燕麥烙餅該上桌了吧。除了媽媽的烙餅,哥哥鼓鼓囊囊的書包也夠弗萊明“飽餐”一個(gè)晚上了。二哥說,這次給他帶來了一本《生理學(xué)基礎(chǔ)》,里面有許多彩色圖片,還要給他看“清水”變“牛奶”的魔術(shù)。
晚飯后,托馬斯果然拿來兩只碗,各盛有小半碗水,并排放在桌子上。弗萊明興趣盎然地在一邊看著,兩眼一眨不眨。
“艾利斯,你可以嘗一嘗,這是不是水?”托馬斯一本正經(jīng)地吩咐道,一副成竹在胸的樣子,好像真的要變出牛奶來。
弗萊明被這神秘的氣氛感染了。他并沒有端起碗來喝上一口,而是小心翼翼地伸出食指在一只碗里蘸了蘸,放到嘴里吮一吮,清涼涼的,沒有味道,是水。他又伸出指頭在另一只碗里蘸了蘸,嘗一下,還是水,他朝托馬斯使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
托馬斯從褲兜里掏出揉成一團(tuán)的手帕,把手帕展開,扯平,覆蓋住碗口;接著他又從另一個(gè)褲兜里掏出另一條手帕,把另一只碗口蓋??;然后他雙手捧起一只碗,搖啊搖啊搖,口中還念念有詞。搖了一會兒,托馬斯捧起另一只碗,又搖啊搖啊搖,依然是念念有詞,除了幾聲“牛奶”“牛奶”之外,別的什么也聽不清楚。
弗萊明日不轉(zhuǎn)睛地看著這一切,大氣也不敢出。
托馬斯深吸一口氣,再慢慢吐出來,然后刷地把兩塊手帕抽去。咦,還是兩碗清澈潔凈的水啊,牛奶在哪兒呢?弗萊明正想開口問,托馬斯卻對他擺擺手,說:“看好了,不要眨眼睛,牛奶就要變出來了?!彼呎f邊把一只碗里的“水”,沿著另一只碗的邊緣,緩緩地傾注進(jìn)去。兩碗“水”相混,馬上就有一股“白霧”升起,彌漫開來。越來越濃,一碗“清水”成了乳白色。
托馬斯放下手中的空碗,得意地說:“怎么樣?牛奶變出來了吧!”
“讓我嘗嘗行吧?”弗萊明說著伸手就要去拿“牛奶”,但立即就被托馬斯制止了。
“不行!不會玩這種魔術(shù)的人喝了會肚子痛的,我嘗給你看好了?!蓖旭R斯把中指浸到“牛奶”里蘸了蘸,卻把食指放到嘴里津津有味地吮吸著。弗萊明呢,他一心都在眼前這碗“牛奶”上,并沒有注意到哥哥的這個(gè)小動(dòng)作。他兩肘支著桌面,雙手托著下巴,撲閃撲閃的大眼睛望著哥哥,既敬佩又羨慕。
弗萊明想:要是我也有這本領(lǐng),那該多好啊!媽媽可以不去擠奶了,只要變、變、變,就會有好多好多牛奶。
“托馬斯,你教教我吧,我想學(xué)會這個(gè)魔術(shù)。”弗萊明非常懇切地請求道。
“別人教就不靈了,要靠自己從書上去學(xué)。”
弗萊明眨眨眼。不吭聲了。
后來,小弗萊明學(xué)著哥哥的一招一式,把家里的手帕找出來,一塊一塊都試過了,可就是不靈,清水依舊是清水,變不出牛奶。他記住哥哥的話,要從書上學(xué)。他知道哥哥不會騙他,他要學(xué)會認(rèn)字,學(xué)會看書,學(xué)會“變魔術(shù)”。

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