
已有三千年歷史的浮橋是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的體現(xiàn)和結(jié)晶。作者以澄澈明亮的文字、輕盈溫婉的敘述、至真至純的童心,講述了一個(gè)孩子與浮橋的故事。在普通人眼中的普通浮橋,雖然給生活帶來(lái)了便利,但并沒(méi)有引起過(guò)多注意,只有這個(gè)孩子,看到了浮橋上面船只的“眼睛”,一船一人,通過(guò)某種有趣的聯(lián)系,成為了朋友,浮橋和船只被賦予了人格,孩子成了船只心中的支撐。繪本的后,孩子遠(yuǎn)行了,本來(lái)有了“眼睛”的船在浮橋中換了位置,但又來(lái)了新的熱愛(ài)浮橋的孩子,浸透在繪本字里行間的,既是光陰流轉(zhuǎn)中傳統(tǒng)技藝的赤誠(chéng)與堅(jiān)守,更是古老文明伴隨著時(shí)代列車不斷前行的希望與新生。
◎文字澄澈明亮,溫婉講述孩子與浮橋的故事,貼近小讀者童心童趣,喜歡看、看得懂。 ◎繪圖筆觸細(xì)膩,光影交錯(cuò)中展現(xiàn)令人感動(dòng)的故事,塑造了孩子喜歡的圖畫(huà)形象。 ◎聚焦浮橋這一文化遺產(chǎn),用感人故事喚起孩子心中對(duì)傳統(tǒng)的喜愛(ài)和親近,培養(yǎng)文化視界和文化自豪。 ◎以情動(dòng)人,潛移默化中溫暖孩子的心靈,讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)、與他人、與世界溫暖對(duì)話。