小巢鼠豆丁出生后不久
就落入到草叢中
被孩子帶回了家。它不知道自己的故鄉(xiāng)在哪里
生活中的一切只不過是一個小小的玻璃房子。有一天
豆丁在蛞蝓的鼓勵下
走進了大自然
希望回歸自己的那片草原。在回家的路上
它慢慢學(xué)會獨立和堅強
學(xué)會應(yīng)對所有的危險
學(xué)會幫助與分享
更重要的是
它擁有了愛和一個真正屬于自己的家園。
第五屆“信誼圖畫書獎”圖畫書創(chuàng)作獎佳作獎
“彼得兔”風(fēng)格的細(xì)膩繪畫
講述一個孩子的旅行與成長——在廣褒而有力的大自然中
勇敢接受挑戰(zhàn)
探尋生命的意義。
成長的旅行
在信誼圖畫書獎的參賽作品中一眼看見這本
很喜歡。首先是風(fēng)格
介于寫實與擬人之間的動物繪畫
包括生動的形體動作和戲劇表現(xiàn)力。我一向認(rèn)為這些是構(gòu)成插畫的必要能力。有了這個基礎(chǔ)
我們可以繼續(xù)變形或自由組織
甚至抽象化。最早接觸插畫時
感覺國內(nèi)不太重視這個部分
因為在傳統(tǒng)學(xué)校的藝術(shù)學(xué)習(xí)中并沒有關(guān)于這部分的專門訓(xùn)練
而中國藝術(shù)的傳統(tǒng)
也在南宋之后被不求形似的文人畫所取代
唯妙唯肖的刻畫能力不再是主流—但在不少畫家作品和民間小說的刻本中
我們還能窺見這類趣味十足的繪畫表現(xiàn)
脈絡(luò)雖未斷裂
但也沒有得到多樣化的延續(xù)發(fā)展。
隨著對圖畫書認(rèn)識度的提高
越來越多的畫家開始補強這一領(lǐng)域。《豆丁要回家》這本書正是其中鮮明的代表。它讓我想起了“彼得兔”時代的繪畫風(fēng)格
也讓我想起南宋那些優(yōu)雅的畫家—折一枝一果或是匍匐于花草前悉心描摹
樂在微妙而廣大的世界中
并賦予每一個動物和植物生氣盎然的個性和意味。其次
這本書故事的講述也非常流暢
細(xì)節(jié)和情節(jié)變化很戲劇式
每一個翻頁與情節(jié)的變化或換場都無隙合轍
讀來十分干凈利落
這也是我覺得驚喜的地方。這種風(fēng)格與故事上的“完美”
并不是說畫技
而是其氣質(zhì)上太符合標(biāo)準(zhǔn)審美了。讓我想起一位圖畫書界老前輩對我說的話：一本書應(yīng)該有那個人的氣味
而不一定是這本書該有的氣味
所以讀書時不妨聞一聞
很有意思。我記住了這句話。作為家長
我給孩子選書時不但重視圖文講述的趣味
也重視這本是誰的書。不管他的味道是溫甜也好
苦澀也好
我都希望作者把自己不一樣的東西呈現(xiàn)給孩子。當(dāng)然除了風(fēng)格
語言也非常重要
我們的畫面構(gòu)成要有自己獨特的語言
把對視覺終其一生的探索變成故事中的畫面給孩子
才能讓孩子有不同發(fā)現(xiàn)。
這些想法
與作者共勉
我非常高興《豆丁要回家》這本書得以出版
大家可以讀到這個故事
自然又生活化
旅行中的探索就是成長的過程
其中滋味
孩子讀的時候一定比我們這些大人明白得多。
信誼在中國不懈努力
使年輕的圖畫書作家得到平等的發(fā)展機會
這真是最寶貴的。
——熊 亮 （知名圖畫書畫家）
