我們都知道，噴火龍們天生骨子里就有點(diǎn)兒壞，畢竟它們是噴火龍呀。
但是這只噴火龍呢？壞！
他在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，他從小獨(dú)角獸手中搶走糖果，他甚至在吊橋上畫(huà)鬼臉。 國(guó)王、騎士和村民都迫不及待地要馴服這只壞透了的野獸。 但糟糕的是，有時(shí)候英雄們并不能馴服它。
終是誰(shuí)完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)，又獲得了什么妙不可言的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
適讀人群 ：3-6歲
好的故事猶如具有魔法一般，能夠給童心以力量，就像這本《搗蛋鬼噴火龍》。
★ 美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)蘇斯博士獎(jiǎng)得主葛瑞格?皮佐利繪制插畫(huà)。
扁平化的卡通形象融合了現(xiàn)代和中世紀(jì)的風(fēng)格，充滿(mǎn)樸質(zhì)的童趣，有著孩童般的天真與幽默。
★ 在新環(huán)境中，幫助孩子找到交朋友的正確方法。
搗蛋鬼噴火龍像極了剛剛進(jìn)入新環(huán)境，茫然不知所措的孩子，他們常常用惡作劇吸引大家的注意。正是在這樣的打打鬧鬧、不斷失敗中，孩子們逐漸邁出了社會(huì)交往的腳步。
★ 一個(gè)好故事的宣泄力量，以及如何用和平方法處理負(fù)面情緒和破壞性行為。
相比爸爸媽媽一本正經(jīng)的管教，一個(gè)聰明的故事反而更能安撫上躥下跳的寶貝，好故事具有不可忽視的治愈能力。
★ “如何戰(zhàn)勝可怕的噴火龍”對(duì)每個(gè)孩子都有無(wú)窮的吸引力，在探險(xiǎn)和哈哈大笑中，孩子將完成一次心靈成長(zhǎng)。
看似經(jīng)典的故事背后，其實(shí)是一個(gè)完全不同的現(xiàn)代故事版本。
這本書(shū)看起來(lái)像是一個(gè)經(jīng)典的“關(guān)于可怕噴火龍的故事”，里面有一個(gè)國(guó)王、一座城堡和騎士。但實(shí)際上，它的文字和插圖為讀者提供了一個(gè)完全不同的版本——永恒主題下的現(xiàn)代故事。它zui引人矚目的成就是，能夠用溫和、幽默的方式，提出處理負(fù)面情緒和破壞性行為的替代性和平方法，同時(shí)也提醒讀者一個(gè)好故事的宣泄力量。 這本書(shū)既能讓讀者會(huì)心一笑，也稱(chēng)贊了一本好書(shū)的治愈能力。
——科克斯星級(jí)書(shū)評(píng)
皮佐利的插圖充滿(mǎn)了有趣的細(xì)節(jié)，凱莉的文字則機(jī)智、幽默，適時(shí)的評(píng)論穿插其中，引人發(fā)笑。在故事的結(jié)尾，故事的力量成功地馴服了搗蛋的噴火龍。
——學(xué)校圖書(shū)館期刊
從前，有一只搗蛋鬼噴火龍。
本來(lái)，噴火龍們天生骨子里就有點(diǎn)兒壞，
畢竟它們是噴火龍呀。
但是這只噴火龍呢？
超級(jí)壞！
它踩踏鮮花。
它捉弄哨兵。
它還朝紙杯蛋糕上吐口水。
誰(shuí)還能干出這種事？
那就是它——搗蛋鬼噴火龍！
