0-2.5歲是孩子的小動作敏感期，孩子喜歡用小手去觸摸、摳挖、抓撓……充分利用小手，探索周圍的一切。為孩子提供什么材料，才能讓他們安全、盡情地摸索呢？《洞洞翻翻書》一套三冊，引自著名的德國杜登（Duden）出版社，是專門針對處于小動作敏感期的寶寶設計的洞洞翻翻書，讓寶貝隨意翻看，透過洞洞，不斷有新發(fā)現(xiàn)！
誰在車上大聲歌唱？兔子的畫上有什么？誰把蛋糕啃了一個洞？寶貝帶著問題去書里找，前翻翻，后翻翻，洞洞里有不同的答案！體驗探索的奇妙無極限。
● 制作精良，設計巧妙，帆布活頁隨意翻開。
● 透過洞洞，前翻后翻，次次都有新發(fā)現(xiàn)！
● 誰，什么，在哪里……相同的問題，不同的答案，讓孩子體驗探索的奇妙無極限。
★ 南京師范大學兒童圖畫書研究中心參與策劃
★ 知名教育專家李躍兒、孫莉莉聯(lián)袂推薦
★ 南京師范大學兒童圖畫書研究中心研究員、悠貝親子閱讀學院院長孫莉莉?qū)I(yè)支持
萬物發(fā)展皆有其時，幼兒身心成長亦有規(guī)律。順應孩子的成長，抓好時機，教育會得到事半功倍的效果。
“尚童幼兒成長寶庫”遵照兒童身心發(fā)展的規(guī)律，滿足0-3 歲寶寶在不同年齡階段的發(fā)展需求。讓寶寶在不同成長階段讀到X適宜的書，得到X適宜的發(fā)展機會。
——知名教育專家，李躍兒芭學園創(chuàng)始人 李躍兒
足兒童心理發(fā)展需求，是為孩子選書的重要指標。“尚童幼兒成長寶庫”由發(fā)展心理學家參與策劃創(chuàng)作，以月齡劃分，把寶寶和家長帶入到一個迷人的閱讀世界。這種迷人不僅是書的精美，更體現(xiàn)在對寶寶認知發(fā)展能力的了解和尊重上。
——南京師范大學兒童圖畫書研究中心研究員，悠貝親子閱讀學院院長 孫莉莉
