《瑪?shù)铝者^圣誕》是廣西師大出版社魔法象·圖畫書王國推出的作品之一。巴黎有座老房子，藤蔓爬滿墻，里面住著12個小女孩，不管天晴還是下雨，她們排著兩行走出門，個頭最小的叫作瑪?shù)铝铡Ｔ谑フQ前一晚，老樓房里所有人都感冒了，只有勇敢的瑪?shù)铝赵诟苫睿@時來了一位地毯商，瑪?shù)铝召I下了地毯，可是商人卻凍得硬邦邦，瑪?shù)铝兆尩靥荷坛粤怂幫瑁瓉淼靥荷淌莻€魔法師，他念起了咒語，讓地毯載著小女孩飛到了他們媽媽爸爸的身邊。簡直太棒了，12個小女孩和爸爸媽媽一起過了一個快樂的圣誕節(jié)，收獲了好多好多的禮物。
★作者貝梅爾曼斯系凱迪克金、銀獎得主。
★每個孩子都是一個傳奇，這本書讓我們看到一個樂觀、自信、活力四射的瑪?shù)铝铡?br>★《瑪?shù)铝者^圣誕》源起11個小女孩臥病在床，勇敢的瑪?shù)铝摘氉源驋咝l(wèi)生、做湯并照顧她們。
★故事的轉(zhuǎn)折在于這時來了一位魔法師，魔法師賣給他們12張地毯，地毯讓她的小伙伴下床時腳不再冰冰涼，12張地毯載著12個可愛的小女孩開啟了一場圣誕魔法之旅……
★貝梅爾曼斯用孩子得才能作畫，畫面簡樸而生動，讓人感覺親切，色彩搭配自然，使整個故事顯得栩栩如生。很容易引起我們的小讀者的共鳴。
★這也是一本合適家長和孩子一起讀的童話書。其文字充滿著韻律感，讀起來朗朗上口。
沒有哪個兒童文學(xué)作家的作品能與 ‘瑪?shù)铝铡盗泄适孪噫敲溃@么多年過去了，書中的文字和畫面始終珍藏在家長及孩子們的心中。
——《國際先驅(qū)論壇報》
每個孩子都是一個傳奇
柳漾／兒童文學(xué)工作者
1939年，《瑪?shù)铝铡吩诿绹霭妗＿@么多年過去了，“世界上沒有一個孩子能夠抵擋得住對瑪?shù)铝盏目駸岢绨荨薄Ｊ堑模覀兌紣厶詺庥只盍λ纳涞默數(shù)铝眨矏哿硗饽鞘粋€不管走到哪里都排成兩排的小女孩，尤其是在故事最后的那天夜里，她們整整齊齊地躺在床上，淚流滿面地齊聲喊：“我們也要割闌尾”的時候。
瑪?shù)铝眨置骶褪乾F(xiàn)實生活里的孩子。
貝梅爾曼斯的孫子，也就是現(xiàn)在接著創(chuàng)作“瑪?shù)铝铡毕盗泄适碌募s翰，在《貝梅爾曼斯：〈瑪?shù)铝铡档膭?chuàng)作者的生活和藝術(shù)》里這么寫道：“他從沒停止觀察孩子：什么才能吸引他們，還有他們?nèi)绾慰词澜纭！彼茏鹬毓P下的這些小孩，也用筆下的這些故事，讓更多的小孩，感受其中的歡樂以及悲傷；更讓大人看到我們的孩子“什么才能吸引他們”，看到“他們?nèi)绾慰词澜纭薄?br> 每當(dāng)我們看到一本“瑪?shù)铝铡钡墓适拢紩氲胶芏嗪芏啵冬數(shù)铝者^圣誕》也不例外，但是，對我來說，最重要的一點，就是感受瑪?shù)铝者@般渾然天成的樂觀、自信——換個角度看，這些其實是孩子們的天性。不用贅述，樂觀也好，自信也好，對每個孩子的成長來說都很重要，是他們最珍貴的地方，更是值得每個家長悉心呵護，可是，看看我們身邊的許多孩子，在他們的身上，這樣的天性幾乎消失不見。我曾看到這樣的家長，孩子念小學(xué)二年級，做作業(yè)的時候，家長一直在旁邊“指導(dǎo)”——與其說是指導(dǎo)，更像是督導(dǎo)，只要小孩有一點錯誤，他就大聲呵斥，似乎，他要讓孩子體會到那種“恨鐵不成鋼”——他其實只是想讓孩子更加用心學(xué)習(xí)。結(jié)果，普普通通的家庭作業(yè)時間卻伴隨著孩子的啜泣而結(jié)束。其實，孩子哪里需要這樣的“指導(dǎo)”，日復(fù)一日，只會討厭家庭作業(yè)時間，因為每到那個時候，他比考試還要緊張——兒童心理學(xué)家說，長期讓孩子置于這樣的境地，等到他們自主學(xué)習(xí)的時候，也就是初高中，根本無所適從，以至于無法把心思放在學(xué)習(xí)上。究其根源，我想，主要在于他們長久以來失去了自信，也沒有了陽光的一面，原本的這些天性都被家長漸漸磨平……
有時候，與其考慮如何讓孩子去學(xué)會樂觀，去建立自信，不如選擇相信他們的每一點嘗試，多給一點鼓勵，多給一點贊揚——這些，才是真正的呵護。就像瑪?shù)铝眨谒氖澜纾瑳]有大人去阻止她的活力，即使她再調(diào)皮，也不會擔(dān)心大人的喝斥——貝梅爾曼斯給了筆下的小女孩極大的寬容，他看到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愿望。
貝梅爾曼斯曾說起，很多畫家是用大人的才能作畫，而他，是用孩子的才能。很明顯，他做到了，在此分享作者的這段話，是想請家長思考這樣一個問題：很多家長是用大人的能力要求孩子，可對孩子來說，以孩子的眼光看待他們，這樣的愿望同樣強烈。難道不是嗎？倘若家長發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同孩子只是孩子，他們的認(rèn)知和體驗都還不夠，他們還在適應(yīng)這個世界的種種，那么，還會出現(xiàn)流淚做完家庭作業(yè)、孩子大人都不開心的場景嗎？
瑪?shù)铝盏氖澜绾軞g樂，我們需要去好好營造這樣的歡樂世界，為了我們的孩子。
在20世紀(jì)40年代，《瑪?shù)铝铡肥艿搅藷崤酰惷窢柭箘?chuàng)造的瑪?shù)铝找蚕裥苄艿幕鹧嬉粯樱拥绞澜绺鱾€角落。貝梅爾曼斯說，他知道瑪?shù)铝諏谒纳锍蔀橐粋€傳奇——所以，到了50年代，他創(chuàng)作了更多瑪?shù)铝盏墓适隆?br> 其實，孩子，也是爸爸媽媽的傳奇。這樣的傳奇，我們應(yīng)該去呵護，也必須陪他一步一步，慢慢走進只屬于自己的經(jīng)典人生。
