這是一本關(guān)于孩子自我認(rèn)知的圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中的小男孩威廉,向身邊的人提出了疑問(wèn)“我是誰(shuí)?”威廉的媽媽、爸爸、爺爺、太爺爺、太奶奶……以及偶遇的女孩等人,向威廉提供了不同的答案,引發(fā)威廉進(jìn)行深入思考與探究。也引發(fā)了兒童讀者和成年人讀者的思考。