“黑貓魯?shù)婪颉毕盗?。魯?shù)婪虻呐笥巡计婧瓦溥渖巳恍∝垺妗⒗婧托烟摇９适聡@三只小貓的不同去向展開(kāi)情節(jié)，講述了魯?shù)婪虻膬纱蚊半U(xiǎn)：一次前往奧戶，為受傷的布奇打抱不平，從而結(jié)識(shí)大白貓白雪，不戰(zhàn)而勝；一次和白雪同赴橫濱，尋找小櫻桃，臨危不懼，化險(xiǎn)為夷。對(duì)魯?shù)婪騺?lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)是幫助朋友時(shí)的義無(wú)反顧和不畏艱險(xiǎn)；而對(duì)以小櫻桃為代表的小貓來(lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)是勇敢嘗試，是主動(dòng)追求自己想要的生活……兩代貓思想觀念的碰撞，猶如父母與孩子的對(duì)話，帶給孩子更多關(guān)于成長(zhǎng)的思考。
日本兒童文學(xué)經(jīng)典之作“黑貓魯?shù)婪颉毕盗校塾?jì)銷量超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)。
一部精彩的流浪貓傳奇，既有殘酷的生存斗爭(zhēng)、貓貓狗狗之間的恩怨糾葛，又有暖暖的師生情、友情、人類與寵物形同親人的感情。動(dòng)物的世界也和人類的世界一樣，有歡聲笑語(yǔ)，也有悲歡離合。
為了幫助朋友，魯?shù)婪虿晃菲D險(xiǎn)，去了其他貓的地盤。當(dāng)大敵當(dāng)前，它卻毫不退縮，和強(qiáng)大的對(duì)手斗智斗勇，化解了一場(chǎng)場(chǎng)危機(jī)。魯?shù)婪蚣瘋b義、勇敢、智慧于一身，既讓孩子們覺(jué)得親切可愛(ài)，又能學(xué)到很多為人處世的道理。
魯?shù)婪蚯趭^好學(xué)，將《口袋版諺語(yǔ)詞典》學(xué)以致用。它用自己的經(jīng)歷告訴孩子：學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己更加獨(dú)立強(qiáng)大，去體驗(yàn)更精彩的人生。
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，從三只小貓——曲奇、拉奇和小櫻桃身上，我們能體會(huì)到孩子與父母分離的無(wú)奈和悲傷，也為他們的成長(zhǎng)感到欣慰。
第一章 神社大門到功德箱的距離和《口袋版諺語(yǔ)詞典》
清晨，太陽(yáng)照在黃色的銀杏落葉上，非常刺眼。
最近天氣晴好，所以晚上我經(jīng)常會(huì)在神社地板下睡覺(jué)。不過(guò)，昨晚嗖嗖的冷風(fēng)從格子窗的縫隙吹進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得格外冷。
可多樂(lè)是日野先生養(yǎng)的貓，晚上一般睡在家里。我在日野先生家出入自由，可以隨時(shí)留在那里睡覺(jué)。
今晚是不是也要在日野先生家睡覺(jué)呢？
我最喜歡坐在神社功德箱前的臺(tái)階上眺望大門。這不，我正考慮在哪里睡覺(jué)的問(wèn)題，就有人進(jìn)來(lái)了。
事先聲明一下，我住的神社雖然不是特別有名，但面積很大，從大門到功德箱有五十多米遠(yuǎn)。你可能會(huì)覺(jué)得有些奇怪，為什么我知道有五十多米遠(yuǎn)呢？因?yàn)榍皫滋旄浇W(xué)的幾個(gè)學(xué)生來(lái)過(guò)這里，他們用卷尺測(cè)量了從大門到功德箱的距離。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“果然超過(guò)了五十米。五十米長(zhǎng)的卷尺都不夠用呢。”
我也不知道小學(xué)生為什么要拿卷尺到這里測(cè)量。也許是學(xué)校給他們布置了作業(yè)，讓他們練習(xí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)物體之間的距離吧。
先不說(shuō)這些了。從神社大門向我走過(guò)來(lái)的，原來(lái)是布奇。
今年夏天，獸醫(yī)家養(yǎng)的咪咪生了三只小貓，兩只公的，一只母的。他們的父親就是布奇。幾只小貓長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在已經(jīng)和我剛來(lái)東京時(shí)一樣大了。
布奇蹭蹭蹭地跳上臺(tái)階，坐到我旁邊。他舔了舔右前爪，又用左前爪蹭了蹭耳朵。
如果人類看到貓做這些動(dòng)作，一定會(huì)說(shuō)：“看，貓?jiān)谙茨樐兀 钡拇_如此，我們用這種方式讓臉看起來(lái)更干凈。
布奇洗了洗臉，然后打了個(gè)哈欠，把頭轉(zhuǎn)向大門，問(wèn)道：“魯魯，最近有什么有趣的事發(fā)生嗎？”
“有啊。”
聽(tīng)我這么一說(shuō)，布奇盯著我的臉，問(wèn)道：“咦，什么事？什么事呀？”
布奇看起來(lái)有些無(wú)所事事。
在說(shuō)那件有趣的事之前，我說(shuō)：“先不說(shuō)這個(gè)，布奇，你覺(jué)得在這里閑逛很有意思嗎？你不是說(shuō)還要教給小櫻桃他們很多本領(lǐng)嗎？”
小櫻桃是咪咪生的那只小母貓。
“很多本領(lǐng)？”布奇說(shuō)完，又把頭轉(zhuǎn)向大門。
“是啊。比方說(shuō)捉麻雀和爬樹(shù)。布奇，你是他們的父親啊！”
布奇依然望著大門，說(shuō)：“這些事咪咪會(huì)教他們的。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓做了爸爸還要教小貓的。我問(wèn)你，你見(jiàn)過(guò)嗎？”
“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，我從可多樂(lè)那里學(xué)到了很多本領(lǐng)。現(xiàn)在他還在教我呢。”
“但虎子不是你爸爸啊。”
“雖然不是，但……”
“貓做了爸爸基本上都會(huì)這樣。而且咪咪已經(jīng)不喂奶了，也幾乎不管孩子們。倒是泰里那家伙，好像每天都去孩子們那里。”
泰里是河對(duì)岸的市川市一個(gè)有錢的農(nóng)民養(yǎng)的貓。他是龍虎三兄弟中最小的一個(gè)。
龍虎三兄弟都是虎斑貓。有一次，他們想找茬兒和我打架，老二恰克和老三泰里被可多樂(lè)打得落花流水，倉(cāng)皇而逃。之后發(fā)生了很多事，現(xiàn)在泰里還留在日野先生家。
泰里非常用功，跟著我和可多樂(lè)學(xué)會(huì)了平假名、片假名和數(shù)字，還會(huì)認(rèn)一些漢字。
“好像是這樣。前天，泰里還來(lái)這里，說(shuō)他在教孩子們學(xué)習(xí)平假名呢。”我說(shuō)。
聽(tīng)我說(shuō)完，布奇嘆了口氣，說(shuō)道：“倒不是因?yàn)槲也蛔R(shí)字，而是我覺(jué)得教孩子們識(shí)字沒(méi)什么用。前幾天，我看到泰里在獸醫(yī)家的院子里教孩子們寫(xiě)字。他一邊用爪子在地上寫(xiě)，一邊說(shuō)：‘這是貓，讀音是māo。’拉奇和曲奇扭打在一起；小櫻桃看似很認(rèn)真地坐在那里，眼睛卻盯著別處。最后，他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)字也沒(méi)有學(xué)會(huì)。”
拉奇和曲奇都是公貓。拉奇和小櫻桃長(zhǎng)得像布奇，而曲奇長(zhǎng)得像咪咪。
“唉……”
見(jiàn)我嘆氣，布奇說(shuō)：“快告訴我，有什么有趣的事嘛？”
“哦，是這樣。昨天早上，我在附近的垃圾場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的東西。”
“什么好玩的東西呀？”
“一本叫作《口袋版諺語(yǔ)詞典》的書(shū)。”
“《口袋版諺語(yǔ)詞典》？”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
布奇把我從頭到腳打量了一番，說(shuō)：“你干嗎撿那玩意兒呀？你身上有口袋嗎？”
“當(dāng)然沒(méi)有。重點(diǎn)不是口袋，而是它是一本諺語(yǔ)詞典，上面有很多諺語(yǔ)。我把它放在神社地板下面，你想看嗎？”
“我一點(diǎn)兒都不想看！”
雖然布奇這樣說(shuō)，但我并不介意，繼續(xù)問(wèn)他：“布奇，那本書(shū)上有‘從二樓來(lái)的眼藥水’，你知道是什么意思嗎？”
“這根本不是諺語(yǔ)，是腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？”布奇接著說(shuō)，“從二樓來(lái)的眼藥水……”
他一邊說(shuō)，一邊抬頭望著身旁的銀杏樹(shù)，好像在思考，然后說(shuō)道：“我住在五金店的時(shí)候，眼睛曾感染了細(xì)菌，當(dāng)時(shí)主人給我滴過(guò)眼藥水。因?yàn)槲襾y動(dòng)，眼藥水都流進(jìn)嘴里了，又苦又
難喝。那句諺語(yǔ)是不是寫(xiě)錯(cuò)了呀？”
“寫(xiě)錯(cuò)了？”
“也許不是‘從二樓來(lái)的眼藥水’，而是‘苦的眼藥水’。意思是眼藥水的味道，只有嘗過(guò)才知道很苦。”
“苦的眼藥水？那本書(shū)上寫(xiě)了‘良藥苦口’，但沒(méi)寫(xiě)‘苦的眼藥水’啊。”
“那‘從二樓來(lái)的眼藥水’是什么意思呢？”
“就好比從二樓給一樓的人滴眼藥水一樣，意思是沒(méi)有效果，遠(yuǎn)水解不了近渴。”
“那泰里教孩子們識(shí)字不就是‘從二樓來(lái)的眼藥水’嘛。你剛才說(shuō)的‘良藥苦口’是什么意思？”
“‘良藥苦口’是說(shuō)有療效的藥一般味道都是苦的，同理，別人的忠告雖然聽(tīng)著不舒服，但卻非常有用。”
“原來(lái)如此。這么說(shuō)，前天我對(duì)泰里就是‘良藥苦口’。我覺(jué)得他教孩子們識(shí)字沒(méi)有用，就勸他別再教了，他還有點(diǎn)不高興呢。”
“是吧。唉，教那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，真的沒(méi)什么意義。”我一邊說(shuō)，一邊想：《口袋版諺語(yǔ)詞典》不僅有意思，還能立刻派上用場(chǎng)，多好的一本書(shū)啊！
