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一只眼睛比另一只大？那是個(gè)錯(cuò)誤。但，我們有辦法……
奇怪的蛙-牛-貓三不像？那是個(gè)錯(cuò)誤。但，它變成了一叢灌木叢。
一滴墨水的污跡？它們變成了葉子，輕輕飄在天空。
故事里，一直在畫(huà)外的藝術(shù)家以奇妙而意想不到的方式，把各種突如其來(lái)的污跡、斑點(diǎn)，和奇形怪狀的東西變成了藝術(shù)，并帶領(lǐng)讀者和自己一起體驗(yàn)了這一創(chuàng)作過(guò)程。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則意味深長(zhǎng)的故事，用游戲般環(huán)環(huán)相扣的文字和精彩的圖畫(huà)，向我們展示如何將一個(gè)個(gè)“錯(cuò)誤”變成激發(fā)創(chuàng)作的“靈感之源”。并提醒所有年齡段的讀者：以何種方式看待世界和我們自己，是一個(gè)永遠(yuǎn)“在路上”的過(guò)程——探索與成長(zhǎng)永無(wú)終點(diǎn)。
本書(shū)榮獲2018年博洛尼亞國(guó)際書(shū)展童書(shū)新作類(lèi)特別獎(jiǎng)
一本腦洞大開(kāi)的想象之書(shū)：故事開(kāi)始于一個(gè)錯(cuò)誤，然而，“錯(cuò)誤”馬上變化，呈現(xiàn)出新的形象。從開(kāi)始極簡(jiǎn)的畫(huà)面開(kāi)始，作者用不斷變焦的鏡頭和漸次豐富的元素構(gòu)建了一個(gè)腦洞大開(kāi)的世界。
充滿(mǎn)哲理意味的積極內(nèi)核：作者用奇妙創(chuàng)意的圖文告訴我們，錯(cuò)誤可以激發(fā)為靈感；也鼓勵(lì)孩子，邁過(guò)那些常規(guī)意義上的障礙。
很多孩子都是完美主義者，做事的時(shí)候，他們總是一次又一次地重新開(kāi)始，因?yàn)樗麄儧](méi)法保證不犯錯(cuò)。
而這本書(shū)告訴小朋友，即使在*的錯(cuò)誤里，你也能發(fā)現(xiàn)奇跡！“哦，不”可以變成“哦，哇”！只要你有一點(diǎn)耐心，外加大把的熱愛(ài)和想象力。
一本讓人驚嘆的圖畫(huà)書(shū)處女作！它展示了創(chuàng)作的過(guò)程。如果你仔細(xì)看，會(huì)得到令人驚訝的發(fā)現(xiàn)——書(shū)里充滿(mǎn)了有趣的細(xì)節(jié)，邀請(qǐng)著你進(jìn)一步研讀……
如果你不打算拿起這本書(shū)，也許是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤哦。
——科克斯書(shū)評(píng)（星級(jí)評(píng)論）
無(wú)錯(cuò)誤，不精彩
兒童教育工作者 黃雅蕓
這本書(shū)的譯名是《奇妙錯(cuò)誤書(shū)》。
看到這個(gè)題目，恐怕有人就會(huì)皺起眉頭：什么？“錯(cuò)誤”怎么可以被形容為“奇妙”呢？
有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：讓人們?cè)诩埳喜患偎妓鞯貙?xiě)出和“錯(cuò)誤”相關(guān)的詞語(yǔ)。“不正確的”“有偏差的”“失敗的”“帶來(lái)麻煩”“令人沮喪”“不滿(mǎn)意”——面對(duì)“錯(cuò)誤”，幾乎沒(méi)有人會(huì)想到“奇妙”。
不得不承認(rèn)，這是個(gè)很有違和感的書(shū)名。讓我們帶著疑問(wèn)，在閱讀中去尋覓其中的真意吧！
“一切始于……”
