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圖書(shū)詳情

F12--安吉莉娜的萬(wàn)圣節(jié)
ISBN:
作者:(英)凱琳·霍拉伯德 文,海倫·克雷格 圖,舒杭麗 譯
出版社:21世紀(jì)出版社
出版日期:2012-4-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

萬(wàn)圣節(jié)上,安吉莉娜和好朋友艾莉絲裝扮成跳舞的螢火蟲(chóng)仙子。小妹妹波莉也想當(dāng)螢火蟲(chóng)仙子,卻被安排當(dāng)小幽靈。不過(guò),萬(wàn)圣節(jié)之夜,波莉可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了安吉莉娜一大跳。

編輯推薦

肯塔基禾獎(jiǎng)
英國(guó)圖書(shū)設(shè)計(jì)制作獎(jiǎng)
兒童研究協(xié)會(huì)1990年年度兒童圖書(shū)

多次獲獎(jiǎng)的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)
暢銷英國(guó)三十年的暢銷圖畫(huà)書(shū)
鼓勵(lì)孩子追求夢(mèng)想的勵(lì)志圖畫(huà)書(shū)
小女孩兒的大夢(mèng)想。鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)……中國(guó)城市里孩子有80%以上都在上著這樣那樣的興趣班。安吉莉娜的故事對(duì)每一個(gè)走在追求夢(mèng)想道路上的孩子,都是一種溫暖和陪伴。

暢銷30年、獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)的英國(guó)經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)“芭蕾小精靈安吉莉娜”,講述了一只夢(mèng)想成為芭蕾舞明星的小老鼠為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的故事。安吉莉娜的故事廣受歐美孩子的喜愛(ài),亦曾改變成動(dòng)畫(huà)片,對(duì)所有在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力的孩子,都是一種溫暖和陪伴。

在線試讀章節(jié)

一只酷愛(ài)芭蕾的小白鼠一心夢(mèng)想著成為芭蕾舞明星。
——《鏡報(bào)》

“安吉莉娜是一個(gè)迷人的小姑娘,她承載著所有小女孩的夢(mèng)想。”
——達(dá)西?巴索女爵(Darcey Bussell,英國(guó)皇家芭蕾舞團(tuán)前任首席)

文和圖完美結(jié)合。安吉莉娜身上毫不做作的敏感和溫柔很讓讀者著迷……海倫?克雷格的藝術(shù)表現(xiàn)出一種對(duì)風(fēng)格和細(xì)節(jié)罕有的專注。
——學(xué)校圖書(shū)館期刊

(《安吉莉娜的圣誕節(jié)》中)海倫?克雷格令人喜悅的彩粉畫(huà)異常精美,卻不瑣碎。
——柯克斯書(shū)評(píng)
這是至今為止我女兒最喜愛(ài)的書(shū)。我很高她喜歡這書(shū)。安吉莉娜是一個(gè)很棒的小女孩(老鼠),也是一個(gè)很好的榜樣。她有一個(gè)夢(mèng)想,想成為芭蕾舞明星。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她努力訓(xùn)練,堅(jiān)定不移。故事的結(jié)局安吉莉娜實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓人覺(jué)得備受鼓舞、充滿希望,相信自己也能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
——讀者評(píng)論

漂亮的插圖、溫暖人心的兒童故事。盡管安吉莉娜是關(guān)于女孩兒的故事,我8歲的兒子依酷愛(ài)它們,尤其是喜歡媽媽給他讀。安吉莉娜系列真是特別適合當(dāng)睡前故事給孩子讀的書(shū)。圖畫(huà)精美,賞心悅目,每次重讀都有新發(fā)現(xiàn)。安吉莉娜的故事是關(guān)于希望、夢(mèng)想和追逐夢(mèng)想的。同時(shí),還告訴孩子什么時(shí)候要努力學(xué)習(xí),什么時(shí)候可以盡情玩耍。每一個(gè)安吉莉娜故事,都是一堂精彩的人生課程,而且講述得那么溫柔,一點(diǎn)也不說(shuō)教。我愿意給所有的孩子推薦這套書(shū)。
——讀者評(píng)論

我女兒第一眼就愛(ài)上了這本書(shū)和書(shū)中的小主人公安吉莉娜。這是一本超級(jí)棒的書(shū),圖畫(huà)也那么漂亮,我們都非常享受閱讀的樂(lè)趣。之前我女兒就很喜歡芭蕾舞。這本書(shū)讓她對(duì)芭蕾的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階。我愿意推薦這本書(shū)給所有有女兒的人。
——讀者評(píng)論

安吉莉娜影響了我家的幾代人。十五年前,我的女兒執(zhí)意穿上粉色的舞蹈服去上芭蕾課,就像那只小毛鼠。現(xiàn)在我的小外甥女們也開(kāi)始穿上粉紅色的圖圖,加入毛鼠家族,夢(mèng)想著有一天,她們也能像她們心目中的英雄安吉莉娜一樣在舞臺(tái)上熠熠生輝。
——麥安琪(Angela Mackay《金融時(shí)報(bào)》亞太區(qū)執(zhí)行總裁)

孫莉莉(北京師范大學(xué)兒童心理發(fā)展與教育碩士,著名閱讀推廣人,全國(guó)社區(qū)少兒圖書(shū)館聯(lián)盟、快樂(lè)小陶子閱讀顧問(wèn)。)
安吉莉娜——你一定想認(rèn)識(shí)的好女孩
一口氣讀完了“芭蕾小精靈安吉莉娜”系列的12本圖畫(huà)書(shū),一個(gè)個(gè)溫馨美好、趣味盎然的故事,讓我愛(ài)上了這個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘,更讓我愛(ài)上了她的童年。我?guī)缀跤悬c(diǎn)迫不及待地想把這位小姑娘介紹給我的孩子們,無(wú)論是7歲的兒子,9歲的干女兒,還是她僅僅3歲的小妹妹。
安吉莉娜是個(gè)了不起的小姑娘。她有她熱愛(ài)的芭蕾,夢(mèng)想成為耀眼的明星。為此,她堅(jiān)持不懈,樂(lè)此不疲。她勇敢而沖動(dòng),有點(diǎn)不顧一切的小火爆,但她又是那么善良和真誠(chéng)。
她有著那么多可愛(ài)的品質(zhì),可是,誰(shuí)都知道,她只是一個(gè)小姑娘,她也有著所有小姑娘都有的小小“問(wèn)題”。她會(huì)驕傲地輕視那些看起來(lái)不那么重要的事情,自顧自地在爺爺奶奶的游船甲板上跳舞,而不去給他們幫忙,結(jié)果搞得一團(tuán)糟;她會(huì)不耐煩“幼稚”的小弟弟,帶著他去玩自己才喜歡的高空過(guò)山車、鬼屋,嚇得弟弟心驚膽戰(zhàn);她會(huì)嫉妒新出生的小妹妹,大吵大鬧來(lái)博取大家的關(guān)注;她會(huì)因?yàn)闆](méi)有獲得重要的角色而失落……可是,就在這些小小“問(wèn)題”的背后,我希望我的孩子們看到安吉莉娜是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,而不是被這些問(wèn)題困惑的。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的“唯我獨(dú)尊”之后,向爺爺奶奶真誠(chéng)地道歉,在爺爺奶奶的幫助下,讓一切麻煩都得到解決;當(dāng)她找不到被嚇壞的小弟弟時(shí),她表現(xiàn)得像個(gè)真正的有責(zé)任感的姐姐,不顧一切地去尋找弟弟;當(dāng)她發(fā)完脾氣之后,她會(huì)坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的感受,得到家人的諒解,并且真誠(chéng)地去愛(ài)那個(gè)新出生的小家伙;當(dāng)她沒(méi)有得到重要的角色時(shí),她沒(méi)有一蹶不振,而是繼續(xù)勤學(xué)苦練,等到機(jī)會(huì)光臨的那一刻,她成了最有準(zhǔn)備的人……
了不起的小精靈安吉莉娜絕不是完美的、遙不可及的童話人物,她那個(gè)包裹在可愛(ài)小老鼠身體里的小女孩的靈魂,是如此真實(shí)鮮活地存在于孩子們的身邊。就像這本書(shū)的作者凱瑟琳?霍拉伯德說(shuō)的那樣,“這些就是小女孩兒們的生活呀!”孩子們想看到自己被寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,不僅僅是自己的夢(mèng)想,還有自己的困惑。就像作者說(shuō)的:“我想孩子們是很樂(lè)于讀另一個(gè)孩子發(fā)脾氣之后經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)去承認(rèn)錯(cuò)誤的故事的。他們當(dāng)然知道安吉莉娜的感受。畢竟,大多數(shù)孩子最終會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不易,他們每天都要面對(duì)自己的壞脾氣和負(fù)面情緒,生活并不總是像漂亮的故事書(shū)里寫(xiě)的那樣甜美。”
成長(zhǎng)是一件不那么容易的事情,作者在30年前看到的孩子,和我們今天的孩子,雖然可能在物質(zhì)生活環(huán)境上有巨大的區(qū)別,但他們所經(jīng)歷的成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),卻有著跨越時(shí)代和文化的相似。每個(gè)孩子都要去學(xué)習(xí)如何看待這個(gè)世界,如何看待自己。他們需要的不是一帆風(fēng)順,而是有勇氣真誠(chéng)地面對(duì)問(wèn)題,并且有機(jī)會(huì)在成人的幫助下努力自主自立自信地去嘗試解決。
安吉莉娜的故事中沒(méi)有說(shuō)教,沒(méi)有規(guī)勸,只有一個(gè)又一個(gè)閃爍著生活情趣的小故事。這些小故事并不驚心動(dòng)魄,甚至可能讓你覺(jué)得,她只是你孩子身邊的一個(gè)同學(xué),或者一個(gè)鄰居的小姐姐,可是,我真的非常希望我的孩子們有這樣一個(gè)朋友,他們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)這個(gè)好朋友。

書(shū)摘與插圖