一個(gè)夏日的夜晚，天氣熱得讓人無(wú)法入睡，有個(gè)小男孩為消遣時(shí)光，幻想自己變身成為各種討喜、有趣的動(dòng)物，跳踢踏舞的長(zhǎng)頸鹿，有音樂(lè)天賦的黑猩猩，穿著滑稽襪子的山羊……奇幻之旅持續(xù)進(jìn)行，直到小男孩以及聽(tīng)故事的孩子漸漸入睡。孩子入睡之前，會(huì)很喜歡在每一幅畫(huà)面中找尋自己感興趣的動(dòng)物。
作者簡(jiǎn)介
瑪麗·簡(jiǎn)·貝京所繪的圖，將19世紀(jì)托馬斯·胡德經(jīng)典詩(shī)作中的夢(mèng)境想象躍然紙上，并且呈現(xiàn)出精致的細(xì)節(jié)。這部再版的現(xiàn)代經(jīng)典童書(shū)內(nèi)容溫暖而活潑，適合親子睡前舒適地依偎著閱讀。
經(jīng)典童詩(shī) 精美插圖 暖心翻譯 英文原詩(shī) 傾情導(dǎo)讀，已出版法語(yǔ)版、西班牙語(yǔ)版、葡萄牙語(yǔ)版、越南版。
請(qǐng)你一起來(lái)經(jīng)歷奇幻之旅
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)有限，而想象力則涵蓋世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”
什么是想象力呢？就是在腦中模擬東西的樣貌、演練事情進(jìn)展的一種能力。例如：畫(huà)家先在腦中構(gòu)思畫(huà)面再將其畫(huà)出來(lái)，音樂(lè)家先在腦中萌生一些旋律再將它們譜成曲，甚至科學(xué)家也是先在腦中想一想才開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因此，21世紀(jì)的教育重點(diǎn)之一，在于開(kāi)發(fā)孩子的腦力，期望將其中的想象力轉(zhuǎn)化成創(chuàng)意，制作出更多對(duì)眾人有益的作品，讓生活品質(zhì)再向上提升。
我們看這本《睡前的奇幻之旅》，小男孩躺在床上想象自己是各種動(dòng)物，就是培養(yǎng)想象力*好的方法。他想變成一只皮毛光澤的貓，有趣的是，不想去抓小鳥(niǎo)或老鼠，卻忙著修理屋頂。貓是家中常見(jiàn)的寵物，小孩想變成一只貓并不難預(yù)見(jiàn)。讓人好奇的是，他變成貓以后想做什么呢？修理屋頂是大人的工作，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)大的證明，有不可抗拒的誘惑力。因此，想做一只會(huì)修理屋頂?shù)呢垼墒切『?棒的想象之一。
接下來(lái)，小男孩想變成一只兇猛的獵狗，追著郵差一路跑，只為了想知道郵差到底跑得多快。這可是具有趣味性的想象，讀者不但會(huì)跟著笑呵呵，還可以接龍下去，繼續(xù)想象各種好玩情節(jié)，衍生成一個(gè)幽默的故事。
再來(lái)，是許多小孩都喜歡的想象大冒險(xiǎn)，化身成大鱷魚(yú)潛伏在尼羅河的沼澤里，拿著望遠(yuǎn)鏡搜索前方有什么，然后是要靜默地匍匐前進(jìn)，還是氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)去呢？?jī)H是想象，就讓人熱血沸騰，激發(fā)起身體里隱性的冒險(xiǎn)因子；如果能反復(fù)想象，或許有一天，會(huì)將想象化作實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)行一次披荊斬棘的大探險(xiǎn)，勇闖出自己的人生大道！
緊接著，小男孩又想象自己變成山羊、北極熊、老青蛙、獅子、長(zhǎng)頸鹿、狐貍、黑猩猩和蛇，所做的事也包羅萬(wàn)象，包括玩樂(lè)、賣(mài)冰、跳踢踏舞、吹單簧管以及做個(gè)偽裝高手等，可見(jiàn)小男孩的知識(shí)挺豐富。他不但認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，而且對(duì)藝術(shù)、音樂(lè)、游戲等有些了解，因?yàn)橹挥幸赃@些為基礎(chǔ)才能具有這么豐富的想象力。由此可知，我們?nèi)绻谕⒆右哺∧泻⒁粯樱蔷凸膭?lì)孩子多多攝取多元廣闊的知識(shí)吧！
我們閱讀這本圖畫(huà)書(shū)，除了透過(guò)故事跟著小男孩一起想象，遨游在奇幻的世界，還可以借由欣賞刻畫(huà)入微、典雅瑰麗的圖畫(huà)，看見(jiàn)栩栩如生的動(dòng)物在做什么，讓虛幻的想象有*真實(shí)的圖象，可以讓想象進(jìn)一步拓展出去。例如：老青蛙打著領(lǐng)結(jié)，戴著眼鏡，拿著圖書(shū)，正神采奕奕地教導(dǎo)著魚(yú)兒。再看看左頁(yè)，一條魚(yú)正躺在荷葉上專(zhuān)心地看書(shū)、學(xué)習(xí)，可見(jiàn)老青蛙講得很精彩。它到底講了什么，讀者可以從這里開(kāi)始想起，續(xù)編一個(gè)精彩的故事。
還有，身穿綠色條紋西裝、頭戴帥氣禮帽的長(zhǎng)頸鹿，腳上系著可愛(ài)小鈴鐺，在大雨中跳著踢踏舞，給周?chē)穆啡藥?lái)許多歡笑。看著圖畫(huà)，我們也會(huì)被感染，雙腳忍不住舞動(dòng)，也想加入跳踢踏舞的行列，這就是引人入勝的圖畫(huà)所帶來(lái)的驚人效果啊！
更有趣的是，小男孩的寵物小狗，不僅在現(xiàn)實(shí)生活中貼身陪著他，在小男孩化身成各種動(dòng)物時(shí)也始終如一地緊緊相隨。仔細(xì)觀賞每一張圖畫(huà)，找找看：小狗在哪里？在做什么呢？
我們期望孩子多多閱讀《睡前的奇幻之旅》這類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)，經(jīng)歷一次又一次的奇幻之旅，培養(yǎng)無(wú)限的想象力，日后能將腦中的想象畫(huà)成圖，譜成曲，蓋成樓，研發(fā)出一件件產(chǎn)品，做個(gè)*棒的創(chuàng)意人。
——余治瑩
可以把這本書(shū)送給晚上不睡覺(jué)的小孩子。
——《出版人周刊》
這是我孩子小時(shí)候*喜歡的睡前故事。我*近又買(mǎi)了一本作為禮物送給我的侄女。我希望她像我們一樣喜歡這本書(shū)！
——亞馬遜讀者M(jìn)ary Parsons
有趣的書(shū)。大量的想象力。
——亞馬遜讀者ROSEMARYIRISH
我們都喜歡這本書(shū)！每幅畫(huà)面都充滿想象力。插圖很美,你仿佛可以感受到小男孩在每個(gè)場(chǎng)景中的感受。強(qiáng)烈推薦。
——亞馬遜讀者J. Shanklin
我的兒子非常喜歡這本書(shū)。插圖太精彩了,他喜歡每一幅畫(huà)面。每次我讀給他聽(tīng)時(shí)，他都盯著畫(huà)面看，仿佛隨著書(shū)中人物一起進(jìn)行奇幻之旅。在他離家讀大學(xué)之前整理書(shū)柜時(shí)，只留下兩本兒時(shí)的心愛(ài)讀物，這本就是其中之一。這是一塊真正的寶石!
——亞馬遜讀者Thomas Stair
