玩什么聽我的
ISBN：
作者：【哥倫比亞】伊瓦爾·達(dá)·科爾 文·圖，崔達(dá) 譯
出版社：中央廣播電視大學(xué)出版社
出版日期：2016年2月
年齡/主題/大獎/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡介
《玩什么聽我的》：玩是孩子的天性，游戲是很好的情緒防彈衣。
小水豚要玩國王游戲或者捉迷藏，可烏龜、奶牛和熊卻都推辭不玩，小水豚生氣地走開了。后來，他遇到了小青蛙和小老鼠，他們不但愿意配合他一起玩，還發(fā)明了新的裝扮游戲。這真是太開心了！
編輯推薦
★“幼兒自我意識敏感期”的情緒認(rèn)知繪本，讓寶寶認(rèn)識自己的行為和情緒
★早教愛之書，幫助父母正視和接納幼兒成長的必經(jīng)階段
★伊比利亞美洲兒童文學(xué)獎得主經(jīng)典作品
似乎大多數(shù)兩三歲的寶寶都會經(jīng)歷這樣一個特殊的時期：特別愛哭鬧發(fā)脾氣，非常任性霸道，不聽大人的話，什么都要自己做，還特別喜歡裝大人。
于是大人們都開始焦慮煩躁：可愛聽話的寶寶怎么好像突然變得叛逆了？
其實(shí)，這可能是每個孩子都會經(jīng)歷的成長階段，心理學(xué)上稱這個階段為幼兒的自我意識認(rèn)知敏感期。寶寶進(jìn)入這個階段就意味著：他有了自己的小心思，也意識到了自己的能量，漸漸變得獨(dú)立，也在與周圍世界的探索中體驗(yàn)著自己的情緒和心理。
這是一套以“幼兒自我意識”為主題的故事繪本，取材于幼兒自我意識敏感期的普遍問題。環(huán)環(huán)相扣的故事之中，沒有說教，卻讓成長中的孩子對自己的行為有所認(rèn)知和思考，也讓家長通過親子閱讀理解正面管教的含義。
他們說
包 裝：精裝
開 本：24開
頁 數(shù)：32
紙 張：膠版紙
書摘與插圖
