《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展父母大講堂:美感與表現(xiàn)》從“感受與欣賞”和“美感與創(chuàng)造”兩個(gè)領(lǐng)域結(jié)合大量生動(dòng)的案例進(jìn)行闡述，并配以專家解析和指導(dǎo)。同時(shí)輔以配套的支持性策略與活動(dòng)。幫助父母有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。和孩子一同成長(zhǎng)，順利度過審美敏感期。
3～6歲的兒童正處于審美敏感期，審美的敏感期是螺旋式發(fā)展的，一開始是關(guān)注外在的事物，接下來是關(guān)注自身。美感萌發(fā)于兒童的無意識(shí)中，兒童對(duì)美的感受能力和創(chuàng)造力甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人。
每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問題在于一旦長(zhǎng)大后如何仍不失為藝術(shù)家。幼兒期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)蘊(yùn)藏著極大發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘纳A段，也是一個(gè)非常脆弱、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期。幼兒期的良好發(fā)展是幼兒后繼學(xué)習(xí)與終生發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。美的事物圍繞并滲透到我們生活的各個(gè)方面，已成為我們生活中不可或缺的一部分。
這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。本書從日常生活入手，幫助父母有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行美感教育，使美感教育寓于娛樂之中，讓孩子能在游戲娛樂的心情中自然地接受教育，在審美敏感期里發(fā)展自己對(duì)美的感受能力和創(chuàng)造力。
