適合3~6歲兒童 擬人化的角度 本套書把握3-6歲孩子的心理特點,從孩子的角度 本寶書將動樓物推入化 出發(fā),注速整休服,以一個男孩和一個女孩的行動為主線,將他們遇到的有趣的故事的形式展現(xiàn),循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們認(rèn)知,感受世界,進(jìn)一 界,賈證微到學(xué)習(xí)中不斷達(dá)到增強(qiáng)孩子的認(rèn)知水平。