《寶葫蘆的秘密》講述的是小學(xué)生王葆——一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年的故事。每當(dāng)王葆在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，這個(gè)夢想真正實(shí)現(xiàn)了。王葆在釣魚時(shí)偶遇了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他想要什么寶葫蘆都能輕松地送到他的面前。寶葫蘆幫王葆釣魚、做高級模型、完成作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。但是，事與愿違，王葆不但沒有得到幸福和歡樂，反而多了不少麻煩和苦惱……這又是為什么呢？
張?zhí)煲恚?906~1985），中國現(xiàn)代著名作家。學(xué)名張?jiān)ǎ譂h弟，號一之，筆名張?zhí)靸簟㈣F池翰等。畢業(yè)于北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫 作生涯，1931年加入左聯(lián)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動(dòng)。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書 記、《人民文學(xué)》主編等職。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要 位置。
★每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。本套書中的優(yōu)秀作家將是點(diǎn)亮燈塔之人，他們以其*秀的作品滋養(yǎng)孩子的童年，陪伴孩子快樂成長，照亮孩子的未來之路。
——曹文軒
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——朱永新
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——竇桂梅
第一章
我來給你們講個(gè)故事。可是我先得介紹介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事。
你們也許要問：“什么？寶葫蘆？就是傳說故事里的那種寶葫蘆嗎？”
不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。
可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個(gè)平平常常的普通人。你們瞧瞧，我是一個(gè)少先隊(duì)員，我也和你們一樣，很愛聽故事。
至于寶葫蘆的故事，我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么，她就得給我講個(gè)故事。這是我們的規(guī)矩。
“乖小葆，來，奶奶給你洗個(gè)腳。”奶奶總是一面攆我，一面招手。
“我不干，我怕燙。”我總是一面溜開，一面擺手。
“不燙啊。冷了好一會(huì)兒了。”
“那，我怕冷。”
奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷，非洗不可。
這我只好讓步。不過我有一個(gè)條件：“你愛洗就讓你洗，但你得講個(gè)故事。”就這么著，奶奶講了個(gè)寶葫蘆的故事。
“好小葆，別動(dòng)！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個(gè)新的要求來，“讓我給你剪一剪……”
什么！剪腳指甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑。可是胳膊給奶奶拽住了，沒有辦法。
不過我得提出我的條件：“那，非得講故事。”于是奶奶又講了一個(gè)—還是寶葫蘆的故事。
我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆，那是掘地掘出來的。
不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條，沖著他搖尾巴，舔他的手。
