19世紀(jì)初，格林兄弟收集并整理了大量的民間故事，改編成了《兒童與家庭童話集》。此后，許多動(dòng)畫片、電影和文學(xué)作品都以這本書為素材進(jìn)行了再創(chuàng)作，《兒童與家庭童話集》逐漸成了享譽(yù)世界的童話經(jīng)典，人們便把格林兄弟收集的這些童話稱為“格林童話”。美麗的白雪公主、可愛的小紅帽、充滿危險(xiǎn)的黑森林、風(fēng)光綺麗的城堡，這些奇妙美麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，能讓讀者沉浸在《格林童話選》的故事里，久久難以忘懷。
◆新課標(biāo)推薦；由新課標(biāo)制定者和執(zhí)筆人崔巒老先生親自選編
◆世界公認(rèn)的兒童文學(xué)經(jīng)典，深受世界各國孩子喜愛
◆根據(jù)人教版小學(xué)語文教材標(biāo)注拼音，對重要概念進(jìn)行精確釋義，精心打造的規(guī)范化讀本
◆圖文并茂，根據(jù)情節(jié)需要繪制了大量彩色插圖，為孩子營造更加生動(dòng)美妙的閱讀感受
◆小學(xué)生閱讀必備，家長為孩子購書時(shí)的優(yōu)選
★更深的意義不在生活所教的真實(shí)，而在我童年所聽的童話。
——席勒
★文學(xué)名著是人類文明積累和文化思想的結(jié)晶。它是超時(shí)代、超種族、超文本的作品，是人類社會(huì)經(jīng)典的著作。學(xué)生時(shí)代，我們就應(yīng)該大量閱讀中外經(jīng)典名著，這樣可以汲取人類的智慧，懂得人生的真諦，提高文學(xué)的素養(yǎng)。
——溫儒敏
語文是培養(yǎng)語言文字運(yùn)用能力，傳承中華優(yōu)秀文化，為學(xué)生全面發(fā)展奠基的課程。
語文先天就具備重要性，時(shí)常被喻為百科之母。要想學(xué)好語文，只讀十二本幾十萬字的語文教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要按照《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的要求去做：“好讀書，讀好書，讀整本書。”
前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家蘇霍姆林斯基說：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”閱讀可以豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，愉悅?cè)松ｉ喿x可以使人變得自信、好學(xué)、睿智、高尚。正如有人所說，閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群透叨龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
小學(xué)六年是學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)段，也是閱讀書籍的黃金時(shí)期。“少而好學(xué)，如日出之陽。”少年正是讀書時(shí)。
不久前，教育部印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，規(guī)劃把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系，分小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中、大學(xué)等學(xué)段，有序地推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心，即開展以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為重點(diǎn)的家國情懷教育；開展以“仁愛共濟(jì)，立己達(dá)人”為重點(diǎn)的社會(huì)關(guān)愛教育；開展以“正心篤志，崇德弘毅”為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育。中國有五千年的文明史，文化典籍汗牛充棟；世界上的國家、民族成百上千，名家名作浩如煙海。幫助廣大小學(xué)生遴選能為語文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)打底子的閱讀精品，是出版這套精品文庫的初衷與價(jià)值所在。我們組織了一支人多質(zhì)優(yōu)的專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行策劃、選材、編寫，計(jì)劃分批推出總量為上百本的精品文庫，以豐富圖書館、閱覽室的館藏，充實(shí)家庭藏書。這套精品文庫內(nèi)容十分豐富，以文學(xué)作品為主，涵蓋歷史、哲學(xué)、科學(xué)方方面面；形式多種多樣，有古今詩詞選本、國學(xué)經(jīng)典注本、中外名著節(jié)本、作家名人讀本等。以期用較少的篇幅，提供最值得閱讀積累的、有張力的、能讓人受用一生的精品讀物。
為了閱讀方便，適合低年級學(xué)生閱讀的文本標(biāo)注了“拼音”，以幫助學(xué)生順利閱讀；難懂的字詞輔以“注釋”，以幫助學(xué)生弄懂古詩文及生僻字詞的大意；每本書末，精選了“作品感悟”，以幫助學(xué)生加深閱讀印象，提升理解力和鑒賞力。
“養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣”，是《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要要求。每位老師和家長都有引導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)孩子讀書的責(zé)任——點(diǎn)燃他們閱讀的心燈，照亮他們成長的道路。親子閱讀，師生共讀，就從閱讀這套叢書開始吧！
