蘇菲從小父母雙亡，卻一直不肯正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)；蘇菲是個(gè)怕水的女孩兒，卻堅(jiān)持要參加跨海之旅；蘇菲心中埋藏著深深的恐懼和憂(yōu)傷，但在航行中卻表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，事事都要自己完成……一次神奇驚險(xiǎn)的家族跨海之旅，驅(qū)散了蘇菲內(nèi)心深處的陰影，讓她擺脫了自幼喪親的不安和悲痛，讓她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓她得到自信與成長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)情況：★★★★★
2001年紐伯瑞銀牌獎(jiǎng)
2001年克里斯多佛獎(jiǎng)
2001年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)
2000年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)最佳青少年書(shū)籍
2000年學(xué)校圖書(shū)館學(xué)刊最佳圖書(shū)
2000年藍(lán)絲帶公告最佳書(shū)籍獎(jiǎng)
2000年家長(zhǎng)精選獎(jiǎng)
2000年兒童雜志年度最佳圖書(shū)
精選美國(guó)紐伯瑞大獎(jiǎng)作品，美國(guó)兒童本本捧讀的少年讀物。
主題包羅萬(wàn)象，從親情、友誼、初戀到探險(xiǎn)奇遇，是父母送給兒女最佳的成長(zhǎng)啟蒙讀物。
有助于兒童的個(gè)性及人格養(yǎng)成，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生觀。
邀請(qǐng)臺(tái)灣有20多年紐伯瑞小說(shuō)編輯經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家做顧問(wèn)，從譯本、題材方面兼顧國(guó)情和國(guó)際化視野，最適合中國(guó)兒童閱讀
這本小說(shuō)有多層次的故事，它包含了家庭、親情、推理和懸疑多條線(xiàn)索，以及用生命向大海挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)情節(jié)，它同時(shí)動(dòng)人地展現(xiàn)了一個(gè)孤兒心理療傷的過(guò)程，一個(gè)女孩子帶著悲痛邁向成長(zhǎng)的歷程。
——美國(guó)《兒童文學(xué)》
大海
大海，大海，遼遠(yuǎn)縹緲的海洋。浪潮一波波涌起，又一波波落下，并呼喚著我。它說(shuō)，來(lái)吧！快來(lái)吧！
我投入它的懷抱，漂浮著、翻騰著、拍擊著、游動(dòng)著。大海又說(shuō)，走吧，快走吧！我想探往大海深處，它卻將我推回岸邊。
我乘上船一劃艇、小舟和汽艇，大海依然說(shuō)，走哇，快走哇！然后我學(xué)會(huì)了駕船，在水上飛馳翱翔，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲、水聲和鳥(niǎo)鳴聲，它們齊聲對(duì)我高喊，啟航吧，盡情向前航行！
我渴望繼續(xù)不斷地向前航行，與海水、清風(fēng)和飛鳥(niǎo)長(zhǎng)相為伴，但人們說(shuō)我年紀(jì)太小，大海則是危險(xiǎn)的女妖。夜深人靜時(shí)，我做了個(gè)可怕的噩夢(mèng)。一墻黑魃魃的潮水從我背后偷偷襲來(lái)，翻天巨浪先是在我頭上盤(pán)旋，然后往下、往下傾瀉，而我總在滅頂之前醒來(lái)。而且，即使在大白天里，我也洸惚覺(jué)得自己仍隨?浪潮漂蕩。
“三面蘇菲”
我可不是個(gè)只知道做夢(mèng)的小女孩兒，一味沉浸在大海的呼喚里。父親叫我“三面蘇菲”，時(shí)而充滿(mǎn)浪漫幻想，時(shí)而理性實(shí)際，又有固執(zhí)沖動(dòng)的一面。他說(shuō)我不是漫游于夢(mèng)境，就是返回現(xiàn)實(shí)人間，再不然就固守著騾子脾氣，如果我懂得靈活變通，將三者融合為一體，就萬(wàn)事大吉了。然而我卻疑惑，如果不將這三者截然區(qū)分開(kāi)來(lái)，我又該落腳何處？
爸爸說(shuō)我理性的一面最像他，浪漫的性情則繼承了媽媽?zhuān)俏也毁澩恼f(shuō)法。父親自認(rèn)理性，然而他會(huì)指著富有異國(guó)情調(diào)的圖片說(shuō)：“我們?cè)撜覀€(gè)時(shí)間去探險(xiǎn)！”或是：“我們?cè)摮酥鵁釟馇驔_破云霄！”
