妮娜的一直吸著，媽媽說(shuō)等她長(zhǎng)大就不能在吸了，妮娜說(shuō)，她什么時(shí)候都要吸，散步時(shí)、游泳時(shí)、上班時(shí)、結(jié)婚時(shí)都要吸，嘴里含著奶嘴，講話講不清楚，她照樣要吸。她出門(mén)散步，在森林里遇到一只大灰狼。大灰狼張開(kāi)大嘴要吃掉她，妮娜趕緊把奶嘴塞進(jìn)野狼的大嘴里，果然……
家有吸奶嘴的小孩，媽媽?xiě)?yīng)該這么做！
奶嘴，是安撫情緒的依賴，是成長(zhǎng)歷程中的神奇伙伴！
面對(duì)兇猛的大灰狼，妮娜的奶嘴竟然化解了危機(jī)……
孩自有小孩的辦法——兩個(gè)國(guó)度的對(duì)話
南師大教科院兒童圖畫(huà)書(shū)研究中心 孫莉莉
妮娜總是咬著她的奶嘴，無(wú)論媽媽怎么講，她都不肯放下，還給自己找出一大堆讓媽媽啼笑皆非的理由。直到有一天，她遇到了大灰狼。面對(duì)兇猛的大灰狼，咬著奶嘴的妮娜自有她的辦法，奶嘴竟然化解了巨大的危機(jī)，而妮娜呢？也從此告別了和她形影不離的奶嘴……
我相信，小朋友會(huì)喜歡這個(gè)故事。因?yàn)楣适吕锏哪菽日f(shuō)出了他們最想說(shuō)的話：“就不，就不！”大人總是按照他們想的告訴孩子們這樣不行，那樣不行，就像他們永遠(yuǎn)掌握著真理?？墒菫槭裁茨?？為什么孩子這樣做就不可以？這個(gè)真理是誰(shuí)定的？我相信，在每一個(gè)說(shuō)：“就不，就不！”的小孩眼中，都寫(xiě)著三個(gè)大大的字“不公平！”
在大人看來(lái)，奶嘴象征著幼稚。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，就是去除幼稚的過(guò)程，就是要從無(wú)知無(wú)能的幼稚狀態(tài)變成成人的模樣?？墒牵谀菽葌兛磥?lái)，奶嘴不僅僅是安撫情緒的依賴，更是成長(zhǎng)歷程中的神奇伙伴。我喜歡我現(xiàn)在的樣子，未來(lái)我會(huì)變成更棒的樣子。這就是成長(zhǎng)。一個(gè)小小的奶嘴之爭(zhēng)，可以折射出“成人國(guó)”和“孩子國(guó)”看待成長(zhǎng)截然不同的態(tài)度。
幸好，妮娜有個(gè)聰明媽媽，聰明媽媽告訴妮娜她的想法，卻并不強(qiáng)迫妮娜按照自己的想法去做，因?yàn)槁斆鲖寢尶偸侵?，孩子有他們自己處理?wèn)題的方法，無(wú)論是面對(duì)奶嘴，還是面對(duì)成長(zhǎng)。于是，妮娜出門(mén)去玩了，她遇到了兇惡的大灰狼。
大灰狼象征著強(qiáng)大的力量、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而這不正是即將長(zhǎng)大的妮娜所要面對(duì)的一切嗎？在大人看來(lái)，要么勇敢地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，要么機(jī)智地逃離險(xiǎn)地，一個(gè)弱小的成長(zhǎng)中的孩子，還有別的辦法應(yīng)對(duì)危機(jī)嗎？令人意想不到的是，這個(gè)弱小的成長(zhǎng)中的孩子確實(shí)找到了應(yīng)對(duì)危機(jī)的第三條道路：對(duì)話。她把自己的奶嘴給了兇惡的大灰狼，大灰狼竟然因此變得乖巧可愛(ài)，微笑著消失在森林中再也沒(méi)有回來(lái)。而妮娜呢？她用自己的方式解決了“大灰狼危機(jī)”，也解決了自己的“奶嘴危機(jī)”?；蛟S，這才是聰明的妮娜媽媽最想看到的成長(zhǎng)吧！
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中的孩子不會(huì)遇到大灰狼，也不可能用一個(gè)奶嘴輕易地把大灰狼哄走，可是，誰(shuí)又能說(shuō)，年輕一代不能用自己的方式來(lái)面對(duì)大人們習(xí)慣性地用對(duì)抗或逃避來(lái)解決的危機(jī)呢？世界日益多元化的今天，我們總是在呼喚著創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥芯哂袆?chuàng)造力才能解決新問(wèn)題，舊有的觀念和做法總是無(wú)法很好地適應(yīng)新的環(huán)境，妮娜們，不正是這富有勃勃生機(jī)的富有創(chuàng)造力的新一代嗎？而妮娜所用的“對(duì)話”，不正是現(xiàn)在成人世界正在學(xué)習(xí)的解決新問(wèn)題的手段嗎？
《妮娜的奶嘴》是一本站在兒童立場(chǎng)與兒童對(duì)話的書(shū)，她讓孩子們看到了成長(zhǎng)的力量，看到了幻想的力量，看到了只有小孩才會(huì)會(huì)心一笑的“圓滿結(jié)局”?！赌菽鹊哪套臁芬彩且槐菊驹趦和?chǎng)與成人國(guó)度對(duì)話的書(shū)，她讓我們看到了孩子總會(huì)在自己的努力下長(zhǎng)大，總會(huì)去面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，總會(huì)用新生代的力量去解決屬于他們自己的問(wèn)題。
