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圖書(shū)詳情

step:3-4 穿鞋子的貓
ISBN:9787300221694
作者:[韓]金振洛,編譯 郭文蕊
出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版日期:2016年01月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、8-10(3-4年級(jí))、自信、朋友、民間故事、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)包括五部分內(nèi)容。1. 名著故事:本書(shū)以繪本的形式講述了《穿靴子的貓》的名著故事,以印象派著名畫(huà)家馬奈的繪畫(huà)風(fēng)格為藍(lán)本,完成了《穿靴子的貓》所有的插畫(huà)。2. 畫(huà)家簡(jiǎn)介:本繪本故事之后對(duì)印象派著名畫(huà)家馬奈的生平及風(fēng)格做了簡(jiǎn)單介紹。3. 作家介紹:本書(shū)對(duì)名著故事的作者生平及故事背景做了簡(jiǎn)單介紹。4. 畫(huà)家代表作:本書(shū)展示一幅馬奈的原作品,詳細(xì)分析畫(huà)家的繪畫(huà)風(fēng)格。5. 讀后思考:本書(shū)既有故事的啟迪和感悟,又有對(duì)故事情節(jié)和繪畫(huà)風(fēng)格的感受與思考練習(xí)。 本書(shū)具有如下特色: 完美地將世界美術(shù)名作與著名童話(huà)文學(xué)作品相結(jié)合,既能滿(mǎn)足幼兒的閱讀興趣和愿望,又能培養(yǎng)幼兒的美術(shù)欣賞能力。 本書(shū)具有較強(qiáng)的互動(dòng)功能,在增長(zhǎng)兒童知識(shí)和讓兒童感受世界藝術(shù)大師繪畫(huà)風(fēng)格的同時(shí)促進(jìn)兒童積極思考,提高兒童的智慧。 本書(shū)針對(duì)中國(guó)兒童的特點(diǎn),引進(jìn)時(shí)做了較好的本土化改造,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和適用性。

編輯推薦

馬奈非常喜歡捕捉周?chē)粘5纳顖?chǎng)景,善于將一瞬間發(fā)生的事情迅速勾勒出來(lái),著重刻畫(huà)腦海里留有鮮明印象的重要部分,十分巧妙地運(yùn)用黑色將畫(huà)中其他顏色襯托得鮮明而清晰。請(qǐng)仔細(xì)觀察吹笛子的小貓,臨摹馬奈黑色與紅色的巧妙運(yùn)用,跟著馬奈去探尋印象派的美麗世界!

在線(xiàn)試讀章節(jié)

村子里,住著磨坊主人和他的三個(gè)兒子。 磨坊主人去世時(shí),留給三個(gè)兒子一些遺產(chǎn)。 在城堡里那個(gè)邪惡的魔法師的主持下,大兒子得到了水磨坊,二兒子得到了一頭驢。 可是,小兒子漢斯只得到了一只小貓。 “哎!以后的日子可怎么過(guò)呀?” 漢斯十分發(fā)愁,坐在那里默默地流淚。 這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)小貓開(kāi)口說(shuō)話(huà)了: “主人,主人!你別哭,我會(huì)幫助你的。 不過(guò)我需要有一雙靴子和一個(gè)大口袋。” 第二天,小貓穿上漢斯為它準(zhǔn)備好的靴子,又往袋子里裝了些谷物就出發(fā)了。 它將袋子做成了一個(gè)捕鳥(niǎo)的套子,放在草叢上,然后躲在了一旁。 不一會(huì)兒,飛來(lái)了好多野山雞,它們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了袋子里。 “哈哈!來(lái)得正好!” 小貓跑過(guò)去把袋子口上的繩子使勁兒一拉,就把袋子扎緊了。 它拿著袋子去了王宮,對(duì)國(guó)王說(shuō)道:“尊敬的陛下!這是我家主人卡羅巴斯伯爵獻(xiàn)給您的禮物!” “哦,是野山雞,真是太好了!” 國(guó)王顯然非常高興。 “來(lái)人呀,賞給這只貓咪一袋金幣!” 小貓每天都去抓野山雞送給國(guó)王。 有一天,它對(duì)國(guó)王說(shuō)道:“尊敬的陛下,我的主人卡羅巴斯伯爵說(shuō),如果有機(jī)會(huì)他很想見(jiàn)見(jiàn)您!” “哦,是嗎?我也很想見(jiàn)見(jiàn)他。” 國(guó)王對(duì)這個(gè)卡羅巴斯伯爵很感興趣。 這天,國(guó)王帶著公主到湖邊游玩。 小貓趕緊跑回家對(duì)漢斯說(shuō)道:“主人!快脫掉衣服,跳進(jìn)湖里去!” 漢斯趕緊把衣服都脫掉,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。 小貓過(guò)去把衣服都藏了起來(lái)。 這時(shí),國(guó)王的馬車(chē)過(guò)來(lái)了。 小貓跑到馬車(chē)前對(duì)國(guó)王哭訴道:“尊敬的陛下,我的主人卡羅巴斯伯爵在游泳時(shí),衣服被人偷走了,請(qǐng)您幫幫忙吧!” 國(guó)王一聽(tīng),對(duì)手下人說(shuō)道:“來(lái)人啊,把我的衣服拿來(lái)給卡羅巴斯伯爵穿上吧!” 這下,漢斯穿上了國(guó)王的衣服,簡(jiǎn)直就像個(gè)王子一樣氣度非凡。 公主看到了,心里也很喜歡。 “卡羅巴斯伯爵!很感謝你送給我的野山雞。” 國(guó)王很高興見(jiàn)到他。 可這時(shí)卻不見(jiàn)了小貓的蹤影,它去哪里了呢? 原來(lái),小貓?jiān)缇透嬖V漢斯,讓他把國(guó)王帶到魔法師的城堡里去。而小貓?jiān)缭谒麄冎熬挖s到了那里。 它對(duì)著田里為魔法師耕作的人們說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們,如果國(guó)王問(wèn)這些田地是誰(shuí)的,你們就說(shuō)是卡羅巴斯伯爵的!” 接著,它又急匆匆地跑向叢林,對(duì)著那些在叢林里為魔法師工作的樵夫說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們,如果國(guó)王問(wèn)這些叢林是誰(shuí)的,你們就說(shuō)是卡羅巴斯伯爵的!” 鄉(xiāng)親們?cè)缇秃尥噶四莻€(gè)邪惡的魔法師,就都答應(yīng)了。 然后,小貓又找到了魔法師,對(duì)他說(shuō)道:“魔法師先生,我的主人卡羅巴斯伯爵馬上過(guò)來(lái),他是來(lái)給您物的。” “哦?是嗎?” “我聽(tīng)說(shuō)您的法力高強(qiáng),能變?nèi)魏蝿?dòng)物。那么,您能變成一頭雄獅嗎?” “哈哈!這有什么。” 說(shuō)著,魔法師“嘭”的一聲變成了一只威武的大獅子。 一瞬間,魔法師又恢復(fù)了原樣。 “哇,好厲害呀!那么,您肯定也能變成一只小老鼠嘍?”小貓假裝很驚訝,對(duì)魔法師說(shuō)道。 “嗨!那太容易了 ! 看好了!” “嘭”的一聲,魔法師變成了一只小老鼠。 小貓上前一把抓住老鼠吞進(jìn)了肚子里。 這時(shí),國(guó)王的馬車(chē)經(jīng)過(guò)一片廣闊的田地和茂密的叢林。 “這里都是誰(shuí)的啊?” 每次他都聽(tīng)到人們回答說(shuō):“是卡羅巴斯伯爵的。” “哦,卡羅巴斯伯爵真富有啊!” 后,國(guó)王的馬車(chē)來(lái)到了城堡前。 正在演奏迎賓曲的小貓趕緊迎上前,畢恭畢敬地說(shuō)道:“尊敬的陛下,歡迎您來(lái)到卡羅巴斯伯爵的城堡!” “哦,這座城堡真漂亮啊!” 國(guó)王覺(jué)得很滿(mǎn)意,于是把公主嫁給了漢斯。 穿靴子的小貓呢?變成了大臣。 他們一起在城堡里過(guò)著幸福的生活。

書(shū)摘與插圖