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圖書詳情

(點(diǎn)讀)Pat naps 帕特在睡覺
ISBN:
作者:溫賴特 主編,葉碩 譯
出版社:湖北教育出版社
出版日期:2015年08月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 英文、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

歐美國家的孩子在正式進(jìn)入閱讀階段之前,都會(huì)通過自然拼讀學(xué)習(xí)法來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)字母的發(fā)音,通過字母發(fā)音的合成規(guī)則來拼讀出單詞。同樣的,通過字母發(fā)音和拼讀規(guī)則對(duì)單詞進(jìn)行分割,便可以拼寫出單詞,而不用死記硬背。因此,自然拼讀學(xué)習(xí)法是兒童英語學(xué)習(xí)中不可缺少的一步,這種方法真正遵循了英語語言的學(xué)習(xí)規(guī)律,徹底突破了舊式的音標(biāo)學(xué)習(xí)法,讓英語學(xué)習(xí)變得有趣起來。
這套產(chǎn)品引進(jìn)自英國BBC幼教臺(tái)的 Fun with Phonics欄目,3張DVD教學(xué)光盤將這個(gè)拼讀教學(xué)欄目中最精華的部分剪輯出來,分別針對(duì)自然拼讀學(xué)習(xí)的三個(gè)階段:字母與發(fā)音、閱讀、字母書寫,從最基本的42音素發(fā)音開始學(xué)起,逐漸掌握拼讀規(guī)則,從而達(dá)到自主閱讀,再進(jìn)一步,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母的書寫,以及簡(jiǎn)單單詞的拼寫。除了3張DVD視頻之外,這套書還專門配備了5冊(cè)圖畫書和2冊(cè)游戲練習(xí)冊(cè),另外,還精心設(shè)計(jì)了2張與DVD視頻動(dòng)畫形象一致的大海報(bào)、42張音素卡和26張字母書寫卡,極大的豐富了學(xué)習(xí)的配套資源,讓孩子可以通過聽、看、讀、寫、玩等各種形式學(xué)習(xí)自然拼讀法。

編輯推薦

Fun with Phonics
讓自然拼讀的學(xué)習(xí)“活”起來
文/櫻桃老師(英國格林威治大學(xué)教育學(xué)碩士)

如今,越來越多的中國家長都在談?wù)損honics,并且意識(shí)到它對(duì)孩子學(xué)英語的重要性,可phonics究竟是什么?大部分家長對(duì)它一知半解。其實(shí),“Phonics自然拼讀法”是根據(jù)“字母”本身代表的“發(fā)音”,以及不同“字母組合”產(chǎn)生的音,做有條理、有系統(tǒng)的整合,是根據(jù)語言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而形成的一種發(fā)音學(xué)習(xí)法;它可以幫助孩子看到文字讀出聲音及聽到聲音寫出文字,它的終極目標(biāo)是讓孩子能夠自主閱讀并開始寫作。英國幼兒園至小學(xué)低年級(jí)采取“phonics自然拼音法”,幫助孩子學(xué)習(xí)英語,讓孩子成為獨(dú)立的閱讀者和自信的小作家!
Letter sound 和letter name
要順利進(jìn)入“phonics自然拼音法”的學(xué)習(xí),首先要讓孩子厘清letter sound 和 letter name的區(qū)別。中國的孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,常常*先接觸到的是26個(gè)英文字母,而他們熟知的26個(gè)英文字母的讀音我們稱之為letter name,但在“phonics自然拼音法”中,這些英文字母都有它們專門的區(qū)別與letter name的發(fā)音,這個(gè)發(fā)音我們稱為letter sound。我在給孩子上課時(shí),總是這樣跟孩子解釋letter sound 和 letter name的區(qū)別: 比如動(dòng)物小豬,它的名字叫pig,可是它會(huì)發(fā)出oink的聲音,每一個(gè)字母和動(dòng)物一樣,即有它的名字,也有它的發(fā)音。 單單學(xué)習(xí)字母的名字不僅不能幫助我們拼出每個(gè)單詞,更無法進(jìn)行閱讀;只有拼出單詞中的每一個(gè)發(fā)音,經(jīng)過合成,讀出整個(gè)單詞,才能進(jìn)入到閱讀!
正因?yàn)樽帜赴l(fā)音在英語學(xué)習(xí)中的重要性,英國教育部出版了“字母與發(fā)音”(Letters and Sounds)自然拼讀大綱,為教師在教習(xí)孩子自然拼讀方面提供了高質(zhì)量的準(zhǔn)則和實(shí)踐,而由BBC兒童頻道出品的Fun with Phonics·Letters and Sounds(字母與發(fā)音)就是按照這本大綱設(shè)計(jì),由字母發(fā)音學(xué)習(xí)深入到自主閱讀后成為自信小作家,旨在根據(jù)孩子自身?xiàng)l件培養(yǎng)孩子的聽力與口語技能。 Fun with Phonics·Reading(閱讀)和 Fun with Phonics·handwriting(字母書寫),更是幫助孩子通過學(xué)習(xí)掌握自然拼讀知識(shí)和技能做好閱讀和寫作的準(zhǔn)備。

書摘與插圖