叢書采用擬人化的手法,把小兔托尼和他的親人、老師、朋友之間的故事真實(shí)地呈現(xiàn)在孩子們面前。本書在重視兒童情商教育問題的同時(shí),并不脫離兒童的實(shí)際生活,從兒童獨(dú)特的心理及生理特點(diǎn)出發(fā),以兒童的眼睛觀察世界,每個(gè)故事字?jǐn)?shù)不同,但力求講述一條條生活的真諦,文字充滿著童······