我認(rèn)識一只大熊，啥都好，就是愛遲到。它的一天就是從遲到開始的，起床就已經(jīng)晚了，連早飯都沒來得及吃，上學(xué)還是遲到了。在學(xué)校里，它也總是比別人慢一拍。別人下課去活動時(shí)，它還不得不在教室趕作業(yè)。午飯當(dāng)然也遲到，課外小組更別提了，就連放學(xué)，它都會因?yàn)檫t到趕不上校車而步行回家！一家人都為它著急，最終大家發(fā)現(xiàn)，大熊之所以遲到，是因?yàn)樗粫幢恚〔粫幢砭筒粫袝r(shí)間觀念！于是，這場與時(shí)間的賽跑就從教它看表開始了……
時(shí)間管理對于處于不同年齡階段的孩子都是至關(guān)重要的。每位家長都深知時(shí)間管理的重要性，但在培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念的同時(shí)，不僅需要了解孩子時(shí)間認(rèn)知的發(fā)展規(guī)律，還需要在過程中加以引導(dǎo)。就像我們故事中的熊寶，由于不會認(rèn)鐘表，導(dǎo)致來不及。這時(shí)，我們要像熊寶的家人那樣，一起想辦法解決問題，幫助孩子進(jìn)行時(shí)間認(rèn)知。如果在每天的“快點(diǎn)”催促中，增加一些“五分鐘以后……”的表述，能夠使孩子對“時(shí)間”這個(gè)抽象的概念有更好的理解。認(rèn)知了時(shí)間，了解時(shí)間概念，才能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立性。就像故事中的大熊那樣學(xué)會看表的熊寶從“追著時(shí)間”跑的寶寶變成了“帶著時(shí)間”跑的寶寶！成為時(shí)間主人的熊寶成功地站到了*高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上……熊寶能做到，每個(gè)孩子就都能做到！
我家住著一只熊寶，它可愛、善良又乖巧，*一的缺點(diǎn)是喜歡睡懶覺。每天早晨七點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)丁零零地響，熊寶卻總是睡不醒。
